Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

O contrato didático a partir da aplicação de uma sequência didática para o Ensino de Progressão Aritmética

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: Souza, Carla Maria Pinto, Lima, Anna Paula de Avellar Brito
Autor Correspondente: Carla Maria Pinto Souza | E-mail: zetetike@unicamp.br

Ensino de ciências e matemática: utilização da informática e formação de professores

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: Frederico, Fernando Temporini, Gianotto, Dulcinéia Ester Pagani
Autor Correspondente: Fernando Temporini Frederico | E-mail: zetetike@unicamp.br

Profissionais fazendo matemática: avanços e limites nos cálculos com números decimais

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: Cavalcante, Maria José Gomes, Borba, Rute Elisabete de Souza Rosa
Autor Correspondente: Maria José Gomes Cavalcante | E-mail: zetetike@unicamp.br

Educação estatística e a formação de professores de matemática: cenário de pesquisas brasileiras

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: Estevam, Everton José Goldoni, Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade
Autor Correspondente: Everton José Goldoni Estevam | E-mail: zetetike@unicamp.br

Editorial

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Miorim, Maria Ângela, Carvalho, Dione Lucchesi de
Autor Correspondente: Maria Ângela Miorim | E-mail: zetetike@unicamp.br

Intuições de alunos do 9º ano em acontecimentos independentes

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Correia, Paulo Ferreira, Fernandes, José Antônio
Autor Correspondente: Paulo Ferreira Correia | E-mail: zetetike@unicamp.br

Construindo Significado para expressões numéricas multiplicativas a partir do jogo de mensagem

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Barboa, Gabriela dos Santos, Magina, Sandra Maria Pinto
Autor Correspondente: Barboa, Gabriela dos Santos | E-mail: gabrielasb80@hotmail.com

Contribuições teóricas sobre aprendizagem matemática na modelagem matemática

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Souza, Elizabeth Gomes, Barbosa, Jonei Cerqueira
Autor Correspondente: Souza, Elizabeth Gomes | E-mail: elizabethgs@ufpa.br

Entrecruzamentos do pensamento etnomatemático e da história Da matemática: possibilidades para uma prática pedagógica

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Bortoli, Gládis, Marchi, Miriam Inês, Giongo, Ieda Maria
Autor Correspondente: Bortoli, Gládis | E-mail: gladisbortoli@gmail.com

Mapas conceituais: estratégia pedagógica para a construção de conceitos históricos na disciplina de matemática

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Pivatto, Wanderley, Silva, Sani de Carvalho Rutz da
Autor Correspondente: Pivatto, Wanderley | E-mail: ufsc2005@yahoo.com.br

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