Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Organização do ensino de matemática na perspectiva histórico-cultural: um processo didático-formativo

Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Franco, Patrícia Lopes Jorge, Longarezi, Andréa Maturano, Marco, Fabiana Fiorezi de
Autor Correspondente: Franco, Patrícia Lopes Jorge | E-mail: patricia.jfranco11@gmail.com

Compartilhamento de práticas formativas em matemática escolar por professoras alfabetizadoras

Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Grando, Regina Célia, Nacarato, Adair Mendes
Autor Correspondente: Grando, Regina Célia | E-mail: regrando@yahoo.com.br

Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: colaboração e materiais curriculares (educativos)

Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Oliveira, Andréia Maria Pereira de
Autor Correspondente: Oliveira, Andréia Maria Pereira de | E-mail: ampo@ufba.br

PNE e condição docente: para uma ontologia do trabalho docente

Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Santos, Vinício de Macedo
Autor Correspondente: Santos, Vinício de Macedo | E-mail: vms@usp.br

Comunicação, tarefas e raciocínio: aprendizagens profissionais proporcionadas por um estudo de aula

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Quaresma, Marisa, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Quaresma, Marisa | E-mail: mq@campus.ul.pt

Conhecimentos mobilizados por professores ao planejarem aulas sobre equações

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Ribeiro, Alessandro Jacques, Oliveira, Felipe Augusto Pereira Vasconcelos Santo
Autor Correspondente: Ribeiro, Alessandro Jacques | E-mail: alessandro.ribeiro@ufabc.edu.br

Pedagogia culturalmente relevante e fundos de conhecimento em aulas de matemática

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Oliveira, Davidson Paulo Azevedo, Rosa, Milton, Viana, Marger da Conceição Ventura
Autor Correspondente: Oliveira, Davidson Paulo Azevedo | E-mail: davidson.oliveira@ifmg.edu.br

Modelagem matemática e os textos produzidos em um programa de formação continuada

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Luna, Ana Virginia de Almeida, Barbosa, Jonei Cerqueira
Autor Correspondente: Luna, Ana Virginia de Almeida | E-mail: avaluna@uefs.br

A combinatória em livros didáticos do ensino fundamental

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Silva, Monalisa Cardoso, Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos
Autor Correspondente: Silva, Monalisa Cardoso | E-mail: monalisacardoso08@yahoo.com.br

A trajetória de Dom Ireneu Penna e suas escolhas como educador matemático

Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Dassie, Bruno Alves, Costa, Letícia Maria Ferreira da, Carvalho, João Bosco Pitombeira Fernandes de
Autor Correspondente: Dassie, Bruno Alves | E-mail: dassie@gmail.com

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