Zetetiké

Total de Artigos: 608

Volume

Número

Um estudo sobre o desempenho e as dificuldades apresentadas por alunos do ensino médio na identificação de atributos definidores de polígono

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 1

Autores: Proença, Marcelo Carlos de, Pirola, Nelson Antonio

Autor Correspondente: Marcelo Carlos de Proença | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Grupo colaborativo e o desenvolvimento profissional de formadores de professores de matemática

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 1

Autores: Traldi Júnior, Armando, Pires, Célia Maria Carolino

Autor Correspondente: Armando Traldi Júnior | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Equação e seus multisignificados: potencialidades para a construção do conhecimento matemático

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 1

Autores: Ribeiro, Alessandro Jacques, Machado, Silvia Dias Alcântara

Autor Correspondente: Alessandro Jacques Ribeiro | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Quem dança com quem: o desenvolvimento do raciocínio combinatório de crianças de 1ª a 4ª série

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 1

Autores: Pessoa, Cristiane, Borba, Rute

Autor Correspondente: Cristiane Pessoa | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Praxeologías didácticas en la universidad: un estudio de caso relativo al límite y continuidad de funciones

Ano: 2009 | Volume: 17 | Número: 1

Autores: Verónica, Parra, Otero, Maria Rita

Autor Correspondente: Parra Verónica | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Dando movimento ao pensamento algébrico

Ano: 2008 | Volume: 16 | Número: 2

Autores: Moura, Anna Regina Lanner de, Sousa, Maria do Carmo de

Autor Correspondente: Anna Regina Lanner de Moura | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

A diferenciação entre figuras geométricas não-planas e planas: o conhecimento dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental e o ponto de vista dos professores

Ano: 2008 | Volume: 16 | Número: 2

Autores: Vasconcellos, Mônica

Autor Correspondente: Mônica Vasconcellos | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

O ensino da matemática e as novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC): estudo de caso de um grupo professores de ensino fundamental, Ciclo I, em Tenerife - Espanha

Ano: 2008 | Volume: 16 | Número: 2

Autores: Cannone, Giácomo, Robayna, Martin Socas, Medina, Maria Mercedes Palarea

Autor Correspondente: Giácomo Cannone | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Livro didático e educação matemática: uma história inseparável

Ano: 2008 | Volume: 16 | Número: 2

Autores: Valente, Wagner Rodrigues

Autor Correspondente: Wagner Rodrigues Valente | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Resgatando oralidades para a história da matemática e da educação matemática brasileiras: o movimento matemática moderna

Ano: 2008 | Volume: 16 | Número: 2

Autores: Garnica, Antonio Vicente Marafioti

Autor Correspondente: Antonio Vicente Marafioti Garnica | E-mail: zetetike@unicamp.br

Link externo para Artigo

Páginas