ALEJANDRA PIZARNIK – LA POESIA, ESA VIAJERA ERRANTE: PROHIBIDO OLVIDARSE DE ALEJANDRA

v. 4 n. 7 (2023): Missangas: Estudos em Literatura e Linguística

Endereço:
Av. Kaikan, s/n - Kaikan
Teixeira de Freitas / BA
45.992-255
Site: https://www.revistas.uneb.br/index.php/missangas/index
Telefone: (73) 3263-8054
ISSN: 2763-5279
Editor Chefe: Celso Kallarrari
Início Publicação: 20/06/2023
Periodicidade: Semestral

ALEJANDRA PIZARNIK – LA POESIA, ESA VIAJERA ERRANTE: PROHIBIDO OLVIDARSE DE ALEJANDRA

Ano: 2023 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: M. Pugliese
Autor Correspondente: M. Pugliese | mariapugliese@hotmail.com

Palavras-chave: Poesia e memória; Linguagem poética; Línguas maternas.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente trabalho partiu das seguintes questões: Quais foram os processos percorridos por Alejandra Pizarnik (Argentina, 1936-1972) na elaboração de seus escritos e quais foram os re-sultados? As buscas por respostas à primeira questão nos remetem a referências bibliográficas e/ou autobiográficas que compõem um vasto corpus. Para reconhecer as respostas à segunda questão devemos nos dirigir às leituras das obras. A partir de uma perspectiva sócio-histórica, nos debruçamos sobre os textos da primeira fase da produção poética, considerando que neles já aparecem marcas de estilo: Pizarnik converte sua linguagem interna em escritos nos quais reconhecerá o sentido das pa-lavras, o sentido renovador dos escritos em diferentes línguas e, portanto, o sentido da própria vida, da existência humana. A linguagem interna consiste no ato de pensar com significados essenciais, é a linguagem do silêncio, intraduzível... ela flutua entre o pensamento e a palavra. Nessa contradição se gesta e nasce o nó da poesia de Alejandra e proponho continuar investigando em outras obras sobre essa dinâmica criativa.



Resumo Espanhol:

El presente trabajo se originó a partir de los siguientes inter-rogantes: ¿Cuáles fueron los procesos atravesados por Alejandra Pizarnik (Argentina, 1936-1972) en la elaboración de sus escritos y cuáles fueron los resultados? Las búsquedas de respuestas al primer interrogante nos remiten a referencias bibliográficas y/o autobiográficas que conforman un vasto corpus. Para reconocer las respuestas al segundo interrogante debemos abordar las lecturas de las obras. Desde una perspectiva sociohistórica, nos centramos en textos del primer estadio de producción poética, considerando que ya aparecen en ellos marcas de estilo: Pizarnik convierte su lenguaje interno en escritos en los que reconocerá el sentido de las palabras, el sentido renovador de las escrituras en diferentes idiomas y por ende el sentido de la vida misma, de la existencia humana. El lenguaje interno consiste en el acto de pensar con significados esenciales, es el lenguaje del silencio, intraducible...fluctúa entre el pensamiento y la palabra. En esta contradicción se gesta y nace el nodo de la poesía de Alejandra y propongo seguir indagando en otras obras acerca de esta dinámica creativa