Total: 199290
O reflexo da curricularização da extensão em uma universidade pública no interior de Minas Gerais
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
orporate governance in banks of different natures: A comparative study between Banco do Brasil S.A. and private banks
Revista: ContextusAno: 2026 | Volume: 24 | Número: 3
PROJETO REDE: ESTRATÉGIA INSTITUCIONAL DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO NO APOIO À INCLUSÃO ESCOLAR E ELIMINAÇÃO DE BARREIRAS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
O TRABALHO DOCENTE: A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA) NA SALA DE AULA REGULAR: ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO EFETIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
O LÚDICO COMO APOIO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
LINGUAGENS E IDENTIDADE NO CIEJA CAMPO LIMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
PSICOPEDAGOGIA E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO ESPECTRO DO AUTISMO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
LINGUAGENS E IDENTIDADE NO CIEJA CAMPO LIMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
PSICOPEDAGOGIA E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO ESPECTRO DO AUTISMO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO BRINCAR: EXPRESSÃO, CRIAÇÃO E APRENDIZAGEM
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
COMO TRABALHAR A ANSIEDADE EM SALA DE AULA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO: QUANDO A ALFABETIZAÇÃO ACONTECE AINDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA E SUSTENTÁVEL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM DIÁLOGO COM O ODS 4
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA UMA APRENDIZAGEM RELEVANTE
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE MARCOS REIGOTA, DOS OBEJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DAS VIVÊNCIAS NO BOSQUE DA CRECHE
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AÇÕES PROMOTORAS DE IGUALDADE
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 8
INTEGRAÇÃO DE ALUNOS MIGRANTES NA COMUNIDADE ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBLIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
DEMOCRACIA NA GESTÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
OS JOGOS, BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ERÊS BRINCANTES NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: BRINCAR, REPRESENTATIVIDADE E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
BRINCAR PARA INCLUIR, APRENDER E HUMANIZAR: A DEFESA DO DIREITO À INFÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
COMPREENSÃO ORAL EM LÍNGUA ESPANHOLA OS DESAFIOS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
CRIANÇAS AUTISTAS NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SIGNIFICATIVA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS NA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO DESENHO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
HISTÓRIA E CULTURA DIGITAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO MEMES, REDES SOCIAIS, VÍDEOS E JOGOS COMO INSTRUMENTOS PARA O ENSINO HISTÓRICO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
HISTÓRIA E CULTURA DIGITAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO MEMES, REDES SOCIAIS, VÍDEOS E JOGOS COMO INSTRUMENTOS PARA O ENSINO HISTÓRICO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A GESTÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O APOIO DA ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ARTE, MÚSICA E EXPRESSÃO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ESCREVIVÊNCIAS, MEMÓRIAS E AFRO-LETRAMENTO: SIGNIFICÂNCIAS DA LITERATURA INFANTIL AFRO- BRASILEIRA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ESCREVIVÊNCIAS, MEMÓRIAS E AFRO-LETRAMENTO: SIGNIFICÂNCIAS DA LITERATURA INFANTIL AFRO- BRASILEIRA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ATUALIZAÇÕES NO ENSINO DA SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ATUALIZAÇÕES NO ENSINO DA SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
O FAZ DE CONTA E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
USO DA TECNOLOGIA ALIADA A PRÁTICAS INCLUSIVAS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A importância da informação parental sobre a triagem neonatal: uma revisão sistemática
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Quatro modos de cantar: gênero e performance na lírica galego-portuguesa
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Greenwashing como risco estratégico corporativo: o papel da governança e da transparência na mitigação de práticas enganosas em comunicações ESG
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Integração ecológica na valoração ambiental: proposta conceitual do Ativo Ecológico Integrado (AEI)
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
O papel ético e moral da enfermagem no aprazamento das prescrições eletrônicas
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Gestão do conhecimento nas organizações: modelos, técnicas, diretrizes e impactos na competitividade
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Perspectivas da gestão nutricional em diferentes cenários: uma análise do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em dois municípios da região sudoeste do estado de São Paulo
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Formação docente para a educação inclusiva na era da inteligência artificial: competências profissionais, mediação pedagógica e desafios contemporâneos
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Associação da esquizofrenia com o aumento do risco cardiometabólico
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Entre memória e imagem: metáforas visuais em Boi de Lágrimas
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
