A ARTE CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Edição de Junho 2025

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ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/06/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

A ARTE CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 6
Autores: ANDRA SANTOS SILVA
Autor Correspondente: ANDRA SANTOS SILVA | revistasterritoriosbr@gmail.com

Palavras-chave: Arte Contemporânea; Infância; Criatividade; Sensibilidade; Expressão livre.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo é um convite para olhar a arte contemporânea como uma ponte encantadora entre o universo infantil e o mundo que os cerca. Ao trazer para a educação infantil formas de expressão como pintura, escultura, fotografia, performances e instalações, estamos abrindo espaço para que as crianças explorem sua criatividade de forma livre e autêntica. Diferente das abordagens tradicionais, que muitas vezes se prendem a modelos e moldes, a arte contemporânea valoriza o processo mais do que o resultado, celebrando a descoberta, a dúvida, o improviso e o sentimento. Nesse caminho, as crianças não apenas desenvolvem habilidades artísticas, mas também aprendem a pensar criticamente, a se colocarem no lugar do outro e a se conhecerem melhor. A arte, quando vivida com liberdade e sensibilidade, se torna uma aliada poderosa para formar seres humanos mais íntegros, criativos e conectados com o seu tempo.