O objetivo principal deste artigo é analisar a importância da contação de histórias na educação
infantil, enfatizando a contribuição para os aspectos sociais e cognitivos e reforçando as intenções
educacionais e de aprendizagem da criança. Ao utilizar a contação de histórias em sala de aula,
todos os atores pedagógicos compartilham sentimentos, seja o aluno que é estimulado a pensar e
criar, como também o professor que terá uma aula mais prazerosa e produtiva. Outro ponto em que
compartilham tais emoções é o desenvolvimento da comunicação. Graças à sua estimulação oral
que conduz a criança a conversas com o público, com outros amigos e professores.
