ARTE E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁTICA POSSÍVEL

Edição de Janeiro 2026

Endereço:
Rua João Burjakian - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/01/2026
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

ARTE E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁTICA POSSÍVEL

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: EDNA PEREIRA MARTINS DE SANTANA
Autor Correspondente: EDNA PEREIRA MARTINS DE SANTANA | revistasterritoriosbr@gmail.com

Palavras-chave: Criação; Exploração; Brincar; Arte.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Frequentemente, a arte na educação infantil é reduzida a atividades simples como desenhos livres, pintura ou amassar papel. Contudo, esta pesquisa busca evidenciar a relevância da arte nesse estágio, mostrando-a como uma das primeiras formas pelas quais a criança expressa sua criatividade, transformando seus desejos em manifestações visuais variadas. Para os pequenos, ações como pintar, rabiscar e explorar diferentes materiais proporcionam grande satisfação, pois envolvem movimento, experimentação e descoberta. Desde cedo, a linguagem plástica começa a se desenvolver e, com o tempo, expande-se, oferecendo novos desafios, diversas formas de interação e diferentes modos de perceber e representar o mundo ao seu redor. Ao longo desse processo, os gestos e ações realizados no espaço ganham significado e forma, culminando no que reconhecemos como desenho e expressão artística.