Até o Travolta ficou confuso: sobre a imprecisão conceitual dos “memes de internet” (e o que GIFs têm a ver com isso)

Revista Culturas Midiáticas

Endereço:
Jardim Universitário - Castelo Branco
João Pessoa / PB
58051-900
Site: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/cm/index
Telefone: (81) 8856-8988
ISSN: 1983-5930
Editor Chefe: Dra. Isabella Chianca Bessa Ribeiro do Valle
Início Publicação: 12/08/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciência da informação, Área de Estudo: Comunicação, Área de Estudo: Artes

Até o Travolta ficou confuso: sobre a imprecisão conceitual dos “memes de internet” (e o que GIFs têm a ver com isso)

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: LUPINACCI, Ludmila
Autor Correspondente: LUPINACCI, Ludmila | ludmila.lupinacci@gmail.com

Palavras-chave: internet, cibercultura, meme, gif animado

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O termo “meme” conquistou enorme popularidade nos últimos anos, tanto no quese refereao seu uso no vocabulário corriqueiro quanto à sua crescente aplicação enquanto tema e objeto em pesquisas da área da comunicação. Apesar de sua profusão, a palavra frequentemente é empregadas em esforços de conceituação. Este trabalho se propõe a discutir as diferentes concepções atribuídas aos “memes de internet”, e a esclarecerde que forma GIFs animados estão relacionados a eles. Após a apresentaçãode seus entendimentos mais frequentes, em termos de aplicação popular e também dentro de diferentes vertentes acadêmicas, é feita uma proposta de definição de meme que busque dar conta das práticas comunicacionais atuais.



Resumo Inglês:

The term “meme” conqueredmassive popularity over the last few years, not only as a trivial word, but also as an increasing topic of interest for researches in the field of communication. In spite of its wide profusion, the term often is employed without any effort of conceptualization. This paper seeks to discuss the different conceptions usually attributed to the “internet memes”, and to clarify how animated GIFs relate to this subject. Following the presentation of its most frequent understandings, in both popular use and in opposite academic strands, the paper also proposes a definition of meme that aims to suit better our current communication practices.