O feminicídio constitui a forma mais extrema da violência de gênero e representa uma grave violação aos direitos humanos das mulheres. Apesar da existência de legislação específica e de políticas públicas voltadas à repressão desse crime, os índices de feminicídio no Brasil permanecem elevados e escalonando, revelando a insuficiência de medidas exclusivamente punitivas e as exposições realizadas pelas mídias. O presente artigo tem por objetivo analisar a necessidade da criação e do fortalecimento de políticas públicas educacionais voltadas às crianças no ambiente escolar, como estratégia preventiva para a redução da violência de gênero e do feminicídio, uma vez que precisamos erradicar essa violência pela raiz. A pesquisa fundamenta-se em dados estatísticos recentes, legislação nacional e internacional e revisão bibliográfica interdisciplinar, sustentando que a educação é instrumento essencial de transformação social, capaz de desconstruir padrões culturais patriarcais, promover a igualdade de gênero e fomentar o respeito às mulheres desde a infância.
