Este artigo tem como finalidade mostrar que alunos com dislexia são capazes de aprender, destacando a importância de adaptar as abordagens pedagógicas e explorar novas técnicas que incentivem o interesse pelo aprendizado e pela aptidão na linguagem. Compreender o que é a dislexia e seus principais sintomas pode ajudar educadores, pais e profissionais da educação a lidarem melhor com crianças que enfrentam desafios específicos de aprendizagem. Para fundamentar este artigo e atingir os objetivos estabelecidos, empregamos a pesquisa bibliográfica qualitativa, baseada na análise de obras de diferentes autores que discutem essa temática.
