A família e a escola são os principais contextos de desenvolvimento humano, mas ainda são escassos os estudos que exploram sistematicamente a relação entre elas. A família é a primeira responsável pela formação moral e social do indivíduo, enquanto a escola é encarregada da transmissão do saber sistematizado. Existem diversas formas de entender e configurar a família, que atualmente vai além do modelo tradicional, incluindo estruturas como famílias homoafetivas, reconstituídas e monoparentais. A Constituição Brasileira reconhece algumas dessas formações, mas ainda exclui certas configurações. A função social da família envolve preparar a criança para viver em sociedade, enquanto a escola complementa esse processo com o acesso ao conhecimento científico e cultural. Apesar de atuarem de forma distinta, família e escola são interdependentes e sua cooperação é essencial para o desenvolvimento integral do indivíduo.
