Este artigo têm como finalidade apresentar um estudo sobre a importância do uso de software no ensino da matemática, pois nos dias atuais, o computador constitui-se uma ferramenta poderosa, a fim de subsidiar o professor e aluno na prática pedagógica, proporcionando o enriquecimento das aulas e tornando-as atrativas e produtoras. O foco prioritário é nas quatro operações básicas e aborda o uso de recursos do software TUX MATH, que é um jogo educacional gratuito, desenvolvido para ser utilizado como ferramenta interdisciplinar na educação básica do ensino fundamental, para o ensino de matemática. Um tópico interessante nesta pesquisa é: saber como determinado software pode contribuir para que estudantes tentem chegar a uma justificativa matemática e façam ligações entre a exploração indutiva e o desenvolvimento do raciocínio dedutivo. Com a pesquisa buscou-se responder a seguinte pergunta: “É possível minimizar a dificuldade no aprendizado de matemática usando o jogo TUX MATH?
This article aims to present a study on the importance of using software in
teaching mathematics, because nowadays, the computer is a powerful tool, the
order to subsidize the teacher and student in the pedagogical practice, providing the enrichment of the
classes and making them attractive and productive. The primary focus is on the four basic operations and addresses
the use of features of the TUX MATH software, which is a free educational game designed for
be used as an interdisciplinary tool in basic education of elementary school, for the
math teaching. An interesting topic in this research is: knowing how certain software
can help students try to come up with a mathematical justification and make connections
between inductive exploration and the development of deductive reasoning. With the search, we sought
answer the following question: “Is it possible to minimize the difficulty in learning mathematics
using the TUX MATH game?
Este artículo tiene como objetivo presentar un estudio sobre la importancia del uso de software en
la enseñanza de las matemáticas, porque hoy en día la computadora es una herramienta poderosa, la
con el fin de subsidiar al docente y al alumno en la práctica pedagógica, propiciando el enriquecimiento de la
clases y haciéndolas atractivas y productivas. El enfoque principal está en las cuatro operaciones y direcciones básicas.
el uso de funciones del software TUX MATH, que es un juego educativo gratuito diseñado para
ser utilizado como una herramienta interdisciplinaria en la educación básica de la escuela primaria, para la
enseñanza de las matemáticas. Un tema interesante en esta investigación es: saber cómo funciona cierto software
puede ayudar a los estudiantes a tratar de encontrar una justificación matemática y hacer conexiones
entre la exploración inductiva y el desarrollo del razonamiento deductivo. Con la búsqueda, buscamos
responder a la siguiente pregunta: "¿Es posible minimizar la dificultad en el aprendizaje de las matemáticas
usando el juego TUX MATH?
Cet article vise à présenter une étude sur l'importance de l'utilisation de logiciels dans
l'enseignement des mathématiques, car de nos jours, l'ordinateur est un outil puissant, le
afin de subventionner l'enseignant et l'élève dans la pratique pédagogique, assurant l'enrichissement de la
classes et les rendre attrayantes et productives. L'accent est mis sur les quatre opérations de base et les adresses
l'utilisation des fonctionnalités du logiciel TUX MATH qui est un jeu éducatif gratuit conçu pour
être utilisé comme un outil interdisciplinaire dans l'éducation de base de l'école primaire, pour la
enseignement des mathématiques. Un sujet intéressant dans cette recherche est : savoir comment certains logiciels
peut aider les élèves à essayer de trouver une justification mathématique et à établir des liens
entre exploration inductive et développement du raisonnement déductif. Avec la recherche, nous avons cherché
répondre à la question suivante : « Est-il possible de minimiser la difficulté à apprendre les mathématiques
utiliser le jeu TUX MATH ?
Dieser Artikel zielt darauf ab, eine Studie über die Bedeutung der Verwendung von Software in
Mathematik unterrichten, denn heutzutage ist der Computer ein mächtiges Werkzeug, das
um den Lehrer und Schüler in der pädagogischen Praxis zu unterstützen und die Bereicherung der
Klassen und macht sie attraktiv und produktiv. Das Hauptaugenmerk liegt auf den vier Grundoperationen und Adressen
die Verwendung von Funktionen der TUX MATH-Software, die ein kostenloses Lernspiel ist, das für
als fächerübergreifendes Instrument in der Grundbildung der Grundschule eingesetzt werden, für die
Matheunterricht. Ein interessantes Thema in dieser Forschung ist: zu wissen, wie bestimmte Software funktioniert
kann den Schülern helfen, eine mathematische Begründung zu finden und Verbindungen herzustellen
zwischen induktiver Exploration und der Entwicklung deduktiven Denkens. Mit der Suche haben wir gesucht
Beantworten Sie die folgende Frage: „Ist es möglich, die Schwierigkeiten beim Erlernen von Mathematik zu minimieren?
mit dem Spiel TUX MATH?
Questo articolo si propone di presentare uno studio sull'importanza dell'uso del software in
insegnare matematica, perché al giorno d'oggi il computer è uno strumento potente, il
al fine di sovvenzionare l'insegnante e lo studente nella pratica pedagogica, fornendo l'arricchimento della
classi e renderle attraenti e produttive. L'obiettivo principale è sulle quattro operazioni e indirizzi di base
l'uso delle funzionalità del software TUX MATH, che è un gioco educativo gratuito progettato per
essere utilizzato come strumento interdisciplinare nell'istruzione di base della scuola elementare, per il
insegnamento della matematica. Un argomento interessante in questa ricerca è: sapere come funzionano determinati software
può aiutare gli studenti a cercare di trovare una giustificazione matematica e creare connessioni
tra esplorazione induttiva e sviluppo del ragionamento deduttivo. Con la ricerca, abbiamo cercato
rispondi alla seguente domanda: “È possibile ridurre al minimo la difficoltà nell'apprendimento della matematica
usando il gioco TUX MATH?
