A alfabetização e o letramento tratam-se de um processo complexo, sendo assim considerada a articulação do aprendizado da escrita. Na sociedade atual o uso da leitura e da escrita traz finalidades diversas e assim, não basta saber apenas ler, mas é imprescindível que o uso da língua escrita conecte-se a outros usos e funções. Mediante a essa afirmativa, o conceito de alfabetização e letramento norteia o presente estudo e demonstra suas práticas, encaminhando assim este para reflexões na prática escolar para os anos iniciais do Ensino Fundamental, tendo como objetivo principal a investigação das práticas e processos de alfabetização e letramento utilizada nesses anos iniciais do Ensino Fundamental, trazendo uma reflexão teórica e a sua importância na vida escolar dos alunos.
