O artigo aborda a importância do poder de ensinar através da pedagogia do afeto e acolhimento, destacando a necessidade de um ambiente escolar acolhedor e empático para o processo de ensino-aprendizagem. Através de revisão bibliográfica, são apresentados os conceitos fundamentais da pedagogia do afeto, que valoriza as relações interpessoais e a empatia como ferramentas essenciais para promover um ambiente educacional inclusivo e democrático. Além disso, são discutidos os benefícios do acolhimento no contexto educacional, como a melhoria do desempenho acadêmico dos alunos, a redução da evasão escolar e o aumento do bem-estar emocional dos estudantes. Por fim, são apresentadas sugestões de práticas pedagógicas que incentivem a criação de laços afetivos entre professores e alunos, visando a formação de cidadãos mais críticos, solidários e humanizados.
