RELAÇÃO ENTRE INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS COM NEE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista Territórios

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

RELAÇÃO ENTRE INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS COM NEE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: SIRLEIDE ALVES DOS SANTOS
Autor Correspondente: SIRLEIDE ALVES DOS SANTOS | revistasterritoriosbr@gmail.com

Palavras-chave: Educação; Psicomotricidade; Desenvolvimento Infantil.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente trabalho evidencia a importância da educação psicomotora no desenvolvimento infantil e como essa ciência é fundamental no desenvolvimento escolar de nossas crianças. Muitas vezes professores se deparam em sala de aula com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem e esses problemas afetam o desempenho escolar deles, mas nem sempre isso está ligado a fatores neurológicos, a falta de experiência motora também prejudica o aprendizado. Pode-se afirmar que os jogos, as brincadeiras e o movimento são ferramentas essenciais para a aprendizagem, pois propiciam um desenvolvimento físico, intelectual e uma maior compreensão do esquema corporal, elementos importantes para o desenvolvimento de uma aprendizagem realmente significativa tornando possível a interação social com o mundo e com a cultura vigente.