Este artigo teve por tema relatar a relação famÃlia/escola nas ações desenvolvidas na Escola Municipal de Educação Básica Lizamara Aparecida Oliva de Almeida em Sinop - Mato Grosso. Objetivou-se descrever e compreender a relação famÃlia e escola e como se dá esta relação com a escola no processo de ensino e aprendizagem. A abordagem foi qualitativa, um Estudo de Caso com pais e professores da unidade escolar. Recorremos aos autores Fernando de Azevedo e Juan José Diez. Concluiu-se que é preciso conscientizar a famÃlia e a escola em relação a interação e envolvimento no processo de ensino e aprendizagem da criança.
