Este artigo consiste em uma breve reflexão sobre a teoria das Representações Sociais, proposta pelo psicólogo francês Serge Moscovici, em 1961, e a expansão do campo de aplicação dessa produção teórica. Na modalidade “Educação Especial”, enfatizamos alguns aspectos que envolvem sentidos, identidades e silenciamentos
This article consists of a brief reflection on the theory of Social Representations, proposed by the French psychologist Serge Moscovici, in 1961, and the expansion of the field of application of this theoretical production. In the “Special Education” modality, we emphasize some aspects that involve senses, identities and silences
Este artículo consiste en una breve reflexión sobre la teoría de las Representaciones Sociales, propuesta por el psicólogo francés Serge Moscovici, en 1961, y la ampliación del campo de aplicación de esta producción teórica. En la modalidad de “Educación Especial” destacamos algunos aspectos que involucran sentidos, identidades y silencios
Cet article consiste en une brève réflexion sur la théorie des représentations sociales, proposée par le psychologue français Serge Moscovici, en 1961, et l'élargissement du champ d'application de cette production théorique. Dans la modalité «Éducation spéciale», nous mettons l'accent sur certains aspects qui impliquent des sens, des identités et des silences
