VIVÊNCIAS ATÍPICAS: UM ESTUDO SOBRE O TDAH E O TEA

Revista Territórios

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

VIVÊNCIAS ATÍPICAS: UM ESTUDO SOBRE O TDAH E O TEA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 5
Autores: ALDREY CRISTINE ALVES
Autor Correspondente: ALDREY CRISTINE ALVES | revistasterritoriosbr@gmail.com

Palavras-chave: Autismo, Hiperatividade, Déficit de Atenção, Educação Inclusiva.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo tem como objetivo promover uma educação inclusiva, compreendendo as várias esferas que fazem parte do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). A fim de compreender como se deu a relação médica com estes transtornos ao longo do tempo, é traçado um histórico que revela como estes indivíduos foram descritos por profissionais, pesquisadores e manuais diagnósticos entre os primeiros registros no século XIX e os dias atuais. São apresentadas as variações de sintomas conforme cada nível de suporte, no caso do autismo, e conforme as predominâncias de desatenção e hiperatividade, no caso do TDAH. Além dos relatos médicos, também é fonte de pesquisa a artista e pesquisadora Alice Gendron que vive com o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.