CULTURA DE PAZ: ESTRATÉGIAS PARA A CONVIVÊNCIA ESCOLAR

Edição de Março 2026

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ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/03/2026
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

CULTURA DE PAZ: ESTRATÉGIAS PARA A CONVIVÊNCIA ESCOLAR

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: LILIAN AFFONSO FERREIRA RAMOS
Autor Correspondente: LILIAN AFFONSO FERREIRA RAMOS | revistasterritoriosbr@gmail.com

Palavras-chave: Cultura de paz; Convivência escolar; Práticas restaurativas; Mediação de conflitos; Educação democrática.

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Resumo Português:

Este artigo discute a importância da cultura de paz no ambiente escolar e apresenta estratégias para fortalecer relações baseadas no respeito, no diálogo e na cooperação. Aborda inicialmente os fundamentos conceituais da cultura de paz, destacando sua relevância para a convivência democrática e para o desenvolvimento integral dos estudantes. Em seguida, analisa os principais desafios enfrentados pelas escolas, como violência simbólica, bullying, preconceito e falta de empatia, evidenciando seus impactos no clima institucional e no processo de aprendizagem. O texto também apresenta um conjunto de estratégias que incluem práticas restaurativas, mediação de conflitos, rodas de conversa e formação continuada de professores, destacando a importância da participação ativa de toda a comunidade escolar. Por fim, reforça que a cultura de paz é um compromisso coletivo e que sua consolidação depende da construção diária de vínculos saudáveis e da promoção de ambientes acolhedores, capazes de formar cidadãos críticos, solidários e preparados para transformar a realidade em que vivem.