Avaliação

Total de Artigos: 109

Volume

Número

Internacionalização e pós-graduação: a política de editais da Capes (2005-2018)

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2

Autores: A. C. Araújo, L. Fernandes

Autor Correspondente: A. C. Araújo | E-mail: aldacastro01@hotmail.com

Link externo para Artigo

Value-added in Higher Education: a new methodology for undergraduate programs in Brazil

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2

Autores: V. D. C. Fernandes, G. J. Miranda, N. Alexander, J. M. Pereira

Autor Correspondente: V. D. C. Fernandes | E-mail: vivian@ufu.br

Link externo para Artigo

Modelos de governança corporativa e indicadores econômico-financeiros de Instituições de Educação Superior privadas: uma análise do mercado de capitais brasileiro

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2

Autores: A. Silva Junior, V. C. Silva, M. C. R. Dumer, P. O. Martins-Silva

Autor Correspondente: A. Silva Junior | E-mail: annorsj@gmail.com

Link externo para Artigo

Inovação, desenvolvimento e transferência de tecnologia em universidade clássica e tecnológica: comparação entre UFABC e UTFPR

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2

Autores: A. Costa, L. A. Pilatti, C. B. Santos

Autor Correspondente: A. Costa | E-mail: agnaldocosta@utfpr.edu.br

Link externo para Artigo

A interdisciplinaridade na prática acadêmica universitária: conquistas e desafios a partir de um projeto de pesquisa-ação

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2

Autores: R. E. Oliveira, R. A. Figueiredo, F. Makishi, A. C. Sais, A. A. Olival, L. C. S. Alcântara, J. P. G. Morais, J. P. C. Veiga

Autor Correspondente: R. E. Oliveira | E-mail: reolivei@ufscar.br

Link externo para Artigo

Práticas de gestão do conhecimento na avaliação de cursos de graduação do INEP/MEC

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2

Autores: L. Bandeira, R. Sartori, C. H. M. Menegassi

Autor Correspondente: L. Bandeira | E-mail: lidigb82@gmail.com

Link externo para Artigo

Uma métrica para avaliação da ocupação docente em instituições de ensino superior

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2

Autores: A. Minotto Neto, L. L. Corso, G. H. Costa

Autor Correspondente: A. Minotto Neto | E-mail: amneto2@ucs.br

Link externo para Artigo

Avaliação institucional e gestão estratégica - vínculos necessários para o desenvolvimento institucional

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 1

Autores: N. A. M. Monticelli, S. D. Rodrigues, M. P. Serafim, T. D. Z. Atvars

Autor Correspondente: N. A. M. Monticelli | E-mail: nelma@unicamp.br

Link externo para Artigo

Permanência estudantil e autonomia universitária: a questão do SiSU no contexto de uma universidade estadual do interior da Bahia

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 1

Autores: D. C. Alves, M. L. L. Brito

Autor Correspondente: D. C. Alves | E-mail: dca.uemg@gmail.com

Link externo para Artigo

Avaliação e participação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) antes e depois do SINAES: o papel dos Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs)

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 1

Autores: N. M. E. Magalhães, C. M. C. Rodrigues

Autor Correspondente: N. M. E. Magalhães | E-mail: nara.magalhaes@sai.ufrgs.br

Link externo para Artigo

Avaliação

Avaliação

Artigos Cadastrados

Internacionalização e pós-graduação: a política de editais da Capes (2005-2018)

Value-added in Higher Education: a new methodology for undergraduate programs in Brazil

Modelos de governança corporativa e indicadores econômico-financeiros de Instituições de Educação Superior privadas: uma análise do mercado de capitais brasileiro

Inovação, desenvolvimento e transferência de tecnologia em universidade clássica e tecnológica: comparação entre UFABC e UTFPR

A interdisciplinaridade na prática acadêmica universitária: conquistas e desafios a partir de um projeto de pesquisa-ação

Práticas de gestão do conhecimento na avaliação de cursos de graduação do INEP/MEC

Uma métrica para avaliação da ocupação docente em instituições de ensino superior

Avaliação institucional e gestão estratégica - vínculos necessários para o desenvolvimento institucional

Permanência estudantil e autonomia universitária: a questão do SiSU no contexto de uma universidade estadual do interior da Bahia

Avaliação e participação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) antes e depois do SINAES: o papel dos Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs)

Páginas