Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

Endereço:
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Educação do raciocínio probabilístico

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: C. Batanero, M. M. G. S. Gea, R. lvarez-Arroyo
Autor Correspondente: C. Batanero | E-mail: batanero@ugr.es

Considerações sobre a Etnomatemática, a Pedagogia culturalmente relevante e a Justiça Social na Educação Matemática

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: M. Rosa, D. C. Orey
Autor Correspondente: M. Rosa | E-mail: milton.rosa@ufop.edu.br

A agência e o desenvolvimento profissionais de pesquisadoras narrativas que ensinam matemática

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: A. M. Nacarato
Autor Correspondente: A. M. Nacarato | E-mail: ada.nacarato@gmail.com

Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: S. S. Takinaga, A. L. Manrique
Autor Correspondente: S. S. Takinaga | E-mail: takinagasofia@gmail.com

Formação de professores de matemática em tempos de crise paradigmática

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: J. Gascón
Autor Correspondente: J. Gascón | E-mail: josepgasconperez@gmail.com

Os ventos do norte não movem os moinhos? Racismo epistêmico a matemática é branca, masculina e europeia

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: M. A. Silva
Autor Correspondente: M. A. Silva | E-mail: marcio.ufms@gmail.com

O pensamento geométrico espacial e sua articulação com a visualização e a manipulação de objetos em 3D

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Z. Lavicza, C. A. A. P. Abar, M. Tejera
Autor Correspondente: Z. Lavicza | E-mail: zsolt.lavicza@jku.at

Reflexões compartilhadas em uma investigação sobre a própria prática: trajetória de aprendizagem de uma professora envolvendo ensino exploratório de estatística

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: D. S. Brandelero, E. J. G. Estevam
Autor Correspondente: D. S. Brandelero | E-mail: dalvaspiler@hotmail.com

Reflexões de professores sobre divisão de fração por fração: compreensões e filosofias

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: B. V. S. Hoffman, J. M. Brum, V. M. P. dos Santos- Wagner
Autor Correspondente: B. V. S. Hoffman | E-mail: bernahoffman@yahoo.com.br

A transição do aritmético ao algébrico no ensino da matemática no Colégio Primeira parte: A evolução da transposição didática - Parte 1 - Tradução de artigo ou capítulo de livro

Ano: 2023 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Y. Chevallard, S. A.Almouloud
Autor Correspondente: Y. Chevallard | E-mail: y.chevallard@free.fr

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