Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 418

A influência dos agentes privados na reforma do Ensino Médio

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: A. C. B. D. Boutin, S. de F. Flach
Autor Correspondente: A. C. B. D. Boutin | E-mail: audiboutin@hotmail.com

Lendas, complôs e realidades alternativas: as narrativas acerca da realidade contemporânea e os regimes de conhecimento

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: G. Crippa
Autor Correspondente: G. Crippa | E-mail: giuliacrippa69@gmail.com

A Geografia nos anos iniciais: olhando longe para ver mais, chegando perto para ver melhor

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: D. W. Theves, N. A. Kaercher
Autor Correspondente: D. W. Theves | E-mail: denisetheves@gmail.com

Pesquisa Crítica de Colaboração: o ensino de Língua Portuguesa pensado com os surdos para os surdos

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: M. M. Freitas, S. S. Fidalgo, C. R. Vieira
Autor Correspondente: M. M. Freitas | E-mail: malymfreitas@ifsp.edu.br

O ensino de Geografia em tempos de hegemonia das tecnologias digitais

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: R. A. C. de O. Santos, I. V. Guimarães, A. L. Sabino
Autor Correspondente: R. A. C. de O. Santos | E-mail: renata.oliveira82@hotmail.com

A formação colaborativa de professores que ensinam matemática: uma experiência no contexto de atividades remotas

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: E. M. dos Santos; L. C. de Almeida; R. M. de Oliveira
Autor Correspondente: E. M. dos Santos | E-mail: ernani.santos@upe.br

Contribuições do Geoforo para a formação da cidadania crítica

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: D. G. Monteagudo, X. M. S. González
Autor Correspondente: D. G. Monteagudo | E-mail: Diego.Garcia-Monteagudo@uv.es

A formação continuada na perspectiva da colaboração profissional entre professores: uma revisão bibliográfica

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: M. V.da Silva, I. L. Cericato
Autor Correspondente: M. V.da Silva | E-mail: michellyvital23@gmail.com

Apresentação - DOSSIÊ: “A experiência da pesquisa colaborativa em rede"

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: T. Z. de Souza, S. M. O. Magalhães
Autor Correspondente: T. Z. de Souza | E-mail: tiago.zaqueta@uniube.br

Educação geográfica e ensino remoto: a relação dos jovens escolares com a escola na atualidade

Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: C. M. R. B. Pereira, H.r G. Costa, A. A. A. Serpa
Autor Correspondente: C. M. R. B. Pereira | E-mail: carolinamachado@uft.edu.br

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