Estudos em Avaliação Educacional

Estudos em Avaliação Educacional

Fundação Carlos Chagas
Endereço:
Avenida Prof. Francisco Morato, 1565, Jd. Guedala
São Paulo / SP
05513-900
Site: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae
Telefone: (11) 3723-3000
ISSN: 1984932x
Editor Chefe: Nelson Gimenes
Início Publicação: 30/06/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 125

Avaliação da qualidade do Enem 2009 e 2011 com técnicas psicométricas

Ano: 2017 | Volume: 28 | Número: 67
Autores: Rodrigo Travitzki
Autor Correspondente: Rodrigo Travitzki | E-mail: travitzki@usp.br
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Agradecimentos

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Comitê Editorial
Autor Correspondente: Comitê Editorial | E-mail: eae@fcc.org.br
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Editorial

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Comitê Editorial
Autor Correspondente: Camila M. C. de Oliveira | E-mail: eae@fcc.org.br
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Indicadores para avaliação sistêmica de programas sociais: o caso Pronatec

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Paulo de Martino Jannuzzi
Autor Correspondente: Paulo de Martino Jannuzzi | E-mail: paulo.jannuzzi.br@gmail.com
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Indicadores educacionais e contexto escolar: uma análise das metas do Ideb

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Daniel Abud Seabra Matos, Erica Castilho Rodrigues
Autor Correspondente: Daniel Abud Seabra Matos, Erica Castilho Rodrigues | E-mail: danielmatos@ichs.ufop.br
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As metas escolares do Ideb: uma proposta alternativa de cálculo

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Luís Antônio Fajardo Pontes, Tufi Machado Soares
Autor Correspondente: Luís Antônio Fajardo Pontes, Tufi Machado Soares | E-mail: lafp2000@yahoo.com
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Indicadores de qualidade social da escola pública: avançando no campo avaliativo

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Mara Regina Lemes De Sordi, Sara Badra de Oliveira, Margarida Montejano da Silva, Regiane Helena Bertagna, Adilson Dalben
Autor Correspondente: Mara Regina Lemes De Sordi, Sara Badra de Oliveira, Margarida Montejano da Silva, Regiane Helena Bertagna, Adilson Dalben | E-mail: maradesordi@uol.com.br
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Medida das desigualdades de aprendizado entre estudantes de ensino fundamental

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: José Francisco Soares, Victor Maia Senna Delgado
Autor Correspondente: José Francisco Soares, Victor Maia Senna Delgado | E-mail: francisco-soares@ufmg.br
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Construção de indicadores para descrever desigualdades de aprendizado na Prova Brasil

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Maria Teresa Gonzaga Alves, Flavia Pereira Xavier
Autor Correspondente: Maria Teresa Gonzaga Alves, Flavia Pereira Xavier | E-mail: mtga@ufmg.br
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Indicadores educacionais para formação de docentes: uso de dados longitudinais

Ano: 2016 | Volume: 27 | Número: 66
Autores: Rachel Pereira Rabelo, Suzana Marta Cavenaghi
Autor Correspondente: Rachel Pereira Rabelo, Suzana Marta Cavenaghi | E-mail: rachel.rabelo@hotmail.com.br
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