Movimento-Revista de Educação

Movimento-Revista de Educação

do Programa de Pós-Graduação em Educação e da Faculdade de Educação da UFF
Endereço:
Rua Prof. Marcos Valdemar Freitas Reis, s/n, sl 303, bloco D, Campus do Gragoatá, São Domingos
Niterói / RJ
24210-201
Site: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/index
Telefone: (21) 2629-2638
ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 256

EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DOS PLANOS ÀS INCERTEZAS

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Jorge Najjar, Karine Morgan, Marcelo Mocarzel
Autor Correspondente: "Jorge Najjar" | E-mail: jorgenajjar@gmail.com

POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO SUPERIOR DE 2003 A 2012: EXPANSÃO, PRECARIZAÇÃO E PRIVATIZAÇÃO

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Denise Bessa Léda, Ana Paula Ribeiro de Sousa
Autor Correspondente: "Denise Bessa Léda" | E-mail: denisebl@uol.com.br

GESTÃO DEMOCRÁTICA E UTOPIA SOCIAL: A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA NA PERSPECTIVA DE UMA OUTRA DEMOCRACIA

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: João Carlos de Souza Anhaia Gino, Elisangela da Silva Bernado
Autor Correspondente: "João Carlos de Souza Anhaia Gino" | E-mail: joao.gino87@gmail.com

AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS E REGULAÇÃO POLÍTICO-NORMATIVA: UMA ANÁLISE DE DISCURSOS

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: Dora Fonseca, Jorge Adelino Costa
Autor Correspondente: "Dora Fonseca" | E-mail: dorafonseca@ua.pt

EDUCAÇÃO E GOVERNO: DO NASCIMENTO AO DESENVOLVIMENTO DA SALA DE AULA

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Thamires Senem
Autor Correspondente: Thamires Senem | E-mail: thamysenem@hotmail.com

TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: OS TRUQUES E O MITO DAS AMPLIAÇÕES EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: John Mateus Barbosa, Jamerson Antônio Almeida da Silva
Autor Correspondente: "John Mateus Barbosa" | E-mail: johnmateusbar@gmail.com

POR UMA PEDAGOGIA DA MILITÂNCIA: IDENTIDADE COLETIVA COMO FUNDAMENTO DA EDUCAÇÃO POPULAR

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Diego Chabalgoity
Autor Correspondente: Diego Chabalgoity | E-mail: diegoc@id.uff.br

A IMPORTÂNCIA DE PAULO FREIRE PARA DIVERSAS GERAÇÕES DE DOCENTES

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Nilda Alves, Virgínia Louzada
Autor Correspondente: "Nilda Alves" | E-mail: nildag.alves@gmail.com

PEDAGOGIA DA UTOPIA: UM DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E ERNST BLOCH

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Frederico Alves Lopes, Antônia Vitória Soares Aranha
Autor Correspondente: "Frederico Alves Lopes" | E-mail: a.fredlopes@gmail.com

AMÍLCAR CABRAL POR PAULO FREIRE - PARA PENSAR PEDAGOGÍAS DEL SUR

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Lidia Mercedes Rodríguez
Autor Correspondente: Lidia Mercedes Rodríguez | E-mail: lidiamero@filo.uba.ar

Páginas