REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental

REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental

Fundação Universidade Federal do Rio Grande
Endereço:
Av. Itália, s/n, Km 08 Campus Carreiros - Carreiros
Rio Grande / RS
96201-900
Site: http://www.seer.furg.br
Telefone: (53) 32364-0888
ISSN: 15171256
Editor Chefe: Vilmar Alves Pereira
Início Publicação: 01/07/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 542

A inclusão do tema meio ambiente nos currículos escolares

Ano: 2006 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: Pedrina Alves Moreira Oliveira Viana, José Everaldo Oliveira
Autor Correspondente: Pedrina Alves Moreira Oliveira Viana | E-mail: pedri.alves@zipmail.com.br
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Considerações sobre conteúdos didáticos e procedimentos de ensino para uma disciplina introdutória de química ministrada em um curso de engenharia ambiental

Ano: 2006 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: Maurício Tardivo, Maria Olímpia Oliveira Rezende, Salete Linhares Queiroz
Autor Correspondente: Mauricio Tardivo | E-mail: remea2016@gmail.com
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Educação ambiental e religião: percepções e perspectivas a partir das denominações religiosas cristãs da sub-bacia do Ribeirão Araranguá em Blumenau/SC

Ano: 2006 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: Cristiane Inês Musa, Lílian Blank de Oliveira, Rafaela Vieira
Autor Correspondente: Cristiane Inês Musa | E-mail: cristianemusa@yahoo.com.br
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Em busca de uma didática da complexidade

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 1
Autores: Virginia Maria Machado
Autor Correspondente: Virginia Maria Machado | E-mail: remea2016@gmail.com
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Educação ambiental no ensino médio: mito ou realidade

Ano: 2005 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Vera Lucia Bastos da Fonseca, Maria de Fátima Barrozo da Costa, Marco Antonio Ferreira Costa
Autor Correspondente: Vera Lucia Bastos da Fonseca | E-mail: veraluciabf@ajato.com.br
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A teoria da complexidade como base para o enfrentamento da crise ambiental e da racionalidade teórico instrumental

Ano: 2005 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Rossane Vinhas Bigliardi, Ricardo Gauterio Cruz
Autor Correspondente: Rossane Vinhas Bigliardi | E-mail: rossanevb@hotmail.com
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A atividade crítica e criativa na formação complexa do professor: elementos de uma didática sistêmica à educação ambiental

Ano: 2005 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Virginia Maria Machado
Autor Correspondente: Virginia Maria Machado | E-mail: remea2016@gmail.com
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Avaliação da percepção ambiental: estudo de caso da comunidade ribeirinha da microbacia do Rio Magu

Ano: 2005 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Ana Luiza Rios Caldas, Maria do Socorro Rodrigues
Autor Correspondente: Ana Luiza Rios Caldas | E-mail: analoo@gmail.com
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A experiência estética em Dufrenne e Quintás e a percepção de natureza: para uma educação ambiental com bases fenomenológicas

Ano: 2005 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Andréia Aparecida Marin, Luiz Cláudio Batista de Oliveira
Autor Correspondente: Andréia Aparecida Marin | E-mail: aamarin@ig.com.br
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Educação Ambiental Ou Educações Ambientais? As adjetivações da educação ambiental brasileira

Ano: 2005 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Daniela Bertolucci, Júlia Machado, Prof. Dr. Luiz Carlos Santana
Autor Correspondente: Daniela Bertolucci | E-mail: daniemarcio@yahoo.com.br
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