Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 839

Affective memories of elderly people regarding play in the far North of Brazil

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: V. M. de Sousa, M. J. A. Farias, J. de O. Freire, R. V. Letieri, A. L. de Souza
Autor Correspondente: V. M. de Sousa | E-mail: veronicamarinho52@gmail.com

Movimentos sociais e educação do campo: resistência, limites e possibilidades na Escola Família Agrícola - EFA Chico Antonio Bié, Ceará

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. R. da Rocha, F. S. de Carvalho
Autor Correspondente: F. M. R. da Rocha | E-mail: francinalda.rocha@gmail.com

Por uma prática inclusiva na Educação do Campo: uma análise a partir da perspectiva dos professores

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: K. G. das Neves, K. Casagrande, L. A. Vieira
Autor Correspondente: K. G. das Neves | E-mail: leocilea.vieira@unespar.edu.br

Prática pedagógica a partir das dimensões do trabalho e identidade cultural nas escolas das comunidades da Amazônia Tocantina

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: H. do S. de A. Silva, B. J. dos P. Silva
Autor Correspondente: H. do S. de A. Silva | E-mail: beneditojunior_sva@yahoo.com

Conhecimento dos apicultores da comunidade Santiago em Bela Vista do Piauí sobre a relevância das abelhas para a produção de mel e meio ambiente

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. Coelho, R. R. Marques, F. S. C. Lopes, R. R. Merval, C. S. Borges, S. S. Amorim, M. da C. R. Coelho
Autor Correspondente: M. R. Coelho | E-mail: marizarcoelho07@gmail.com

Processos formativos do MST à universidade: Sujeitos do Movimento ou Movimento dos Sujeitos?

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: S. I. Balbino, G. K. F. Raposo, C. B. Piatti
Autor Correspondente: S. I. Balbino | E-mail: solange.balbino@ufms.br

Permanências e mudanças na Educação Rural e na Educação do Campo no município de Salto do Lontra entre os anos de 1998 a 2022

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. Wessling, C. A. Bonamigo
Autor Correspondente: E. Wessling | E-mail: elizangelawessling1@hotmail.com

Formação de Professores na perspectiva da Educação Integral e Inclusiva: experiências práticas de instituições diversas

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. M. G. da S. e Souza, C. M. Vieira, T. A. Monteiro
Autor Correspondente: M. M. G. da S. e Souza | E-mail: maewa.martina@unesp.br

Uma experiência na formação de professores para a Educação do Campo em tempos de Pandemia: o Estágio Supervisionado na Licenciatura em Ciências Agrícolas/Agrárias

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: L. G. Popeng, U. Rossa, S. Alberto, R. L. Placido, E. A. W. Ribeiro
Autor Correspondente: L. G. Popeng | E-mail: lucasgabriel382@gmail.com

A importância da leitura na formação de sujeitos privados de liberdade

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. A. F. Jácome, S. M. A. D. Barbosa
Autor Correspondente: E. A. F. Jácome | E-mail: eveliny.jacome@ufnt.edu.br

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