Revista de Iniciação à Docência

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Av. José Moreira Sobrinho, s/n - Jequiezinho
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Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rid
Telefone: (73) 3528-9612
ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 196

Ensinar por meio da Pedagogia por Projetos: reflexões acerca da prática de uma professora iniciante

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: D. L. M. Bueno; F. R. V. O. Guilherme
Autor Correspondente: Daiane Luzia de Matos Bueno | E-mail: fabianavguilherme@gmail.com

O Intelectual Orgânico como Educador Popular: aproximações entre as ideias de Antonio Gramsci e Paulo Freire

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: F. R. Amaro
Autor Correspondente: Flávia Ribeiro Amaro | E-mail: flavia.ramaro@gmail.com

Contribuições de práticas freirianas para a formação de professores/as: experiência de uma gestão escolar

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: C. S. Carvalho; L. M. Cruz
Autor Correspondente: Cosmerina Souza de Carvalho | E-mail: indias-sc@hotmail.com

(RE)construindo Biologia: estágio supervisionado em regência no ensino remoto emergencial durante pandemia de covid-19 no Brasil

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: J. S. Bandeira; M. D. A. Mota
Autor Correspondente: Jamerson Santos Bandeira | E-mail: jamerson.bandeira@im.ufal.br

A monitoria acadêmica como aliada no processo de formação teórico-prática de licenciandos em ciências biológicas

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. C. Braga; H. A. Freitas
Autor Correspondente: Maria Camila Braga | E-mail: maria.camila.braga@gmail.com

Direitos humanos, valores morais e educação libertadora: diálogos para a construção da autonomia na escola

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: R. M. Lepre; I. C. Campos; E. S. Benetti; M. E. F. Silva
Autor Correspondente: Rita Melissa Lepre | E-mail: melissa.lepre@unesp.br

O legado de Paulo Freire na Formação de Educadores em espaços formais e não-formais de ensino

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. T. Verle Kaefer; T. V. Chaves
Autor Correspondente: Maria Teresinha Verle Kaefer | E-mail: mtksbg@gmail.com

Jogo Ping Pong Aritmético como apoio no processo ensino-aprendizagem das operações básicas: um relato de experiência

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: R. D. Costa; F. Feitosa
Autor Correspondente: Rahilson Dias Costa | E-mail: rahilson1910@gmail.com

Relatos de experiência: uma contribuição freiriana para pensar o trabalho do tutor virtual

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. V. P. Matias; J. B. G. Bueno
Autor Correspondente: Maria Valdinete de Pontes Matias | E-mail: valdinetepontesm@gmail.com

Quando vivências humanas constroem Oásis: reflexões a partir da pedagogia de Freire sobre a atuação do pedagogo na educação não formal

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: C. S. Jesus; A. C. Macedo; J. B. M. Cajaiba
Autor Correspondente: Carla da Silva de Jesus | E-mail: karlla29vl@hotmail.com

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