Revista Eletrônica de Educação

Revista Eletrônica de Educação

Endereço:
Via Washington Luis km 235
São Carlos / SP
13565-905
Site: http://www.reveduc.ufscar.br
Telefone: (16) 3351-8356
ISSN: 19827199
Editor Chefe: Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Início Publicação: 31/08/2007
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 155

Las perspectivas socioculturales y la formación de profesores de primaria en relación con las matemáticas

Ano: 2010 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: M. Garcia, V. Sánchez
Autor Correspondente: M. Garcia | E-mail:

Construtivismo: desdobramentos teóricos e no campo da educação

Ano: 2010 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: I. P. Sanchis, M. Mahfoud
Autor Correspondente: I. P. Sanchis | E-mail:

CONTRIBUIÇÕES DE FREIRE E MAFFESOLI PARA COMPREENDER OS PROCESSOS EDUCATIVOS NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS SOCIAIS

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: A. M. G. Barbosa, M. W. de Oliveira
Autor Correspondente: A. M. G. Barbosa | E-mail:

EXCLUSÃO ESCOLAR E A CRIANÇA DE CIRCO

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: G. C. Xavier, A. A. O. Santos
Autor Correspondente: G. C. Xavier | E-mail:

ENTRETIENS AVEC MARIE RAYNAL, RÉDACTRICE EN CHEF DE DIVERSITÉ – FRANCE

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autor Correspondente: A. Abramowicz | E-mail:

ENTREVISTA COM MARIE RAYNAL, REDATORA CHEFE DA REVISTA DIVERSITÉ – FRANÇA

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autor Correspondente: A. Abramowicz | E-mail:

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SUBSÍDIOS PARA A PRÁTICA EDUCATIVA

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autor Correspondente: EJA Guarulhos | E-mail:

INTERFACES DE ESCOLAS QUE VISAM SER REALMENTE INCLUSIVAS: RELATOS DE UM COTIDIANO

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: R. S. Boaventura
Autor Correspondente: R. S. Boaventura | E-mail:

L’ENFANCE SOUS LE REGARD DE L’EXPERTISE MÉDICALE : 1930-1970

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: L. H. Brabant
Autor Correspondente: L. H. Brabant | E-mail:

VAMOS DISCORDAR

Ano: 2009 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: M. Vandenbroeck
Autor Correspondente: M. Vandenbroeck | E-mail:

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