Revista Em Favor de Igualdade Racial

Revista Em Favor de Igualdade Racial

Universidade Federal do Acre (UFAC)
Endereço:
6637 - Br 364, Km 04 - Distrito Industrial
Rio Branco / AC
Site: https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/issue/view/155
Telefone: (68) 9974-5156
ISSN: 2595-4911
Editor Chefe: Flávia Rodrigues Lima da Rocha
Início Publicação: 11/05/2020
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 324

“A FORÇA QUE MORA NA ÁGUA NÃO FAZ DISTINÇÃO DE COR” DISCUTINDO A CRENÇA DAS RELIGIÕES ATRAVÉS DA MAGIA E IMPORTANCIA DA ÁGUA COMO PRINCÍPIO DIANTE DE TANTOS RITUAIS E TRADIÇÕES VIVIDOS NOS SEUS COTIDIANOS

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Silva, A.C.
Autor Correspondente: Silva, A. C. | E-mail: aczaodasilva@hotmail.com
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CONSCIÊNCIA NEGRA O REGGAE COMO ENFOQUE GLOBALIZADOR DE PROJETO DE TRABALHO NO FOMENTO À PERTENÇA IDENTITÁRIA DOS(AS) ALUNO(AS) AFRO-MARANHENSES DA ESCOLA MUNICIPAL MAIOBINHA

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Coêlho Costa, R ; de Assiz Cruz Nunes, A
Autor Correspondente: Coêlho Costa, R | E-mail: sngl.coelho@gmail.com
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CORPO, ARTEFATO E MOVIMENTO: TÉCNICAS CORPORAIS NA ARTE DE TECER E TRANÇAR ENTRE OS TENETEHAR

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Rocha, A. C., Ferreira Rolande, J. ., Marcelle de Sousa Abreu, C
Autor Correspondente: Rocha, A. C. | E-mail: aurine.rocha@ifma.edu.br
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ETNOMATEMÁTICA QUILOMBISTA: APRENDIZAGENS EM VIVÊNCIAS PARA CURRÍCULOS E PESQUISAS

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Renato da Silva, C
Autor Correspondente: Renato da Silva, C. | E-mail: claudionorsil@gmail.com
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OFICINA DE ADINKRAS NA EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE JAGUARIBE-CE

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Sousa da Silva, C., de Sousa Ferreira, V., Campos Nepomuceno de Oliveira, R
Autor Correspondente: Sousa da Silva, C. | E-mail: cristiane.silva@ifce.edu.br
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A EDUCAÇÃO DA RAPARIGA INDÍGENA NAS MISSÕES CATÓLICAS DURANTE O PERÍODO COLONIAL EM MOÇAMBIQUE

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Kátia Soares Omar, D.
Autor Correspondente: Kátia Soares Omar, D. | E-mail: denissekatiaomar@gmail.com
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MARCAS DE DENDÊ CAMINHOS ANCESTRAIS POR MEIO DAS BRINCADEIRAS

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Rebouças , J. ., Cordeiro, K. de O. S.
Autor Correspondente: Cordeiro, K. de O. S. | E-mail: koscordeiro@ufrb.edu.br
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EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS TRAJETÓRIAS DE PROFESSORAS NA ESCOLA BÁSICA

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Araújo, J., Lima, L., & Oliveira, I. V
Autor Correspondente: Araújo, J | E-mail: profjussara@yahoo.com.br
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CONSCIÊNCIA NEGRA: O REGGAE COMO ENFOQUE GLOBALIZADOR DE PROJETO DE TRABALHO NO FOMENTO À PERTENÇA IDENTITÁRIA DOS(AS) ALUNOS(AS) AFRO-MARANHENSES DA ESCOLA MUNICIPAL MAIOBINHA

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Rosangela Coêlho Costa, Antonio de Assis Cruz Nunes
Autor Correspondente: Rosangela Coêlho Costa | E-mail: sngl.coelho@gmail.com
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A LITERATURA INFANTIL DE TEMÁTICA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DAS CRIANÇAS: UMA ANÁLISE DA LITERATURA NOS ANOS INICIAIS DAS ESCOLAS DE RIO BRANCO

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: E. O. B. Melo, L. P. Oliveira
Autor Correspondente: E. O. B. Melo | E-mail: edwardyoliveira@gmail.com
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