Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Universidade Estadual de Campinas - Sistema de Bibliotecas
Endereço:
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Campinas / SP
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Site: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc
Telefone: (19) 3521-7350
ISSN: 2318-8839
Editor Chefe: Prof. Dr. José Armando Valente e Profa. Dra. Maria Cecília Calani Baranauskas
Início Publicação: 11/11/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Ciência da computação, Educação, Ciências Sociais Aplicadas, Multidisciplinar
Qualis: C

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 129

Letramento digital uma prática de leitura pelo Google Classroom no Ensino Fundamental II

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: N. P. Crepaldi, A. R. dos Santos
Autor Correspondente: N. P. Crepaldi | E-mail: nilzapereiracrepaldi@gmail.com
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MoleculAR simulador para o auxílio no ensino de química molecular para estudantes da 1º série do ensino médio usando realidade aumentada

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: J. G. da R. Brito, M. T. B. Geller
Autor Correspondente: J. G. da R. Brito | E-mail: jordan_gab@hotmail.com
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OLAPEDRINHO: um convite para a integração dos educadores de pessoas com deficiência

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: A. C. de S. Farias, M. T. B. Geller
Autor Correspondente: A. C. de S. Farias | E-mail: amelia.caroline.thg@gmail.com
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Uma proposta de adequação do ambiente Moodle para atendimento a critérios de acessibilidade com foco no público idoso

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: L. Menezes, V. A. R. de Queiroz, E. Matos
Autor Correspondente: L. Menezes | E-mail: luanadacmenezes@gmail.com
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O informal, o formal e o técnico na cultura da informática na educação

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: M. C. C. Baranauskas, J. A. Valente
Autor Correspondente: M. C. C. Baranauskas | E-mail: c.baranauskas@gmail.com
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A contribution to the process of designing for learning in Massive Open Online Courses (MOOCs)

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: A. G. de O. Fassbinder, E. F. Barbosa
Autor Correspondente: A. G. de O. Fassbinder | E-mail: aracele.garcia@ifsuldeminas.edu.br
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A formação insubordinada do professor fundamentada em sua leitura do software de programação

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: V. Venancio
Autor Correspondente: V. Venancio | E-mail: valkiria@usp.br
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A Produção do Conhecimento sobre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: A. A. S. S. Ferrete, C. da C. Andrade
Autor Correspondente: C. da C. Andrade | E-mail: ccandrade01@gmail.com
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Projeto Kilombagem, uma vivência tecnológica de base social e comunitária

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: O. M. da Silva
Autor Correspondente: O. M. da Silva | E-mail: marques.unicamp@gmail.com
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Repensando o conceito de docência com o uso de tecnologias digitais de forma autoral na disciplina tecnodocência

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: L. de Lima, R. C. Loureiro
Autor Correspondente: L. de Lima | E-mail: luciana@virtual.ufc.br
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