UniLetras

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Praça Santos Andrade, 01 - Departamento de Estudos da Linguagem (DEEL) - Centro
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Site: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/uniletras
Telefone: (42) 3220-3376
ISSN: 1983-3431
Editor Chefe: Marly Catarina Soares, Márcia Cristina do Carmo
Início Publicação: 30/04/1979
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 342

Ensino crítico de língua inglesa: um olhar para atividades autorais de inglês para o 8º ano do EFII

Ano: 2020 | Volume: 42 | Número: Não se aplica
Autores: Mariana Nunes Monteiro
Autor Correspondente: Mariana Nunes Monteiro | E-mail: mariananmonteiro7@gmail.com

A abordagem da variação linguística no livro didático do Ensino Fundamental I: uma breve análise

Ano: 2020 | Volume: 42 | Número: Não se aplica
Autores: Ires Figueredo de Souza
Autor Correspondente: Ires Figueredo de Souza | E-mail: iresfs@hotmail.com

DÊIXIS: DA VISÃO CLÁSSICA À PERSPECTIVA DA REFERENCIAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 42 | Número: Não se aplica
Autores: Evando Luiz e Silva Soares da Rocha, Ailma do Nascimento Silva
Autor Correspondente: Evando Luiz e Silva Soares da Rocha | E-mail: evevinho@gmail.com

O Novo Ensino Médio e o papel da filosofia como antidespótica: o currículo como estratégia política

Ano: 2020 | Volume: 42 | Número: Não se aplica
Autores: Aline Francieli Thessing
Autor Correspondente: Aline Francieli Thessing | E-mail: alinethessing@gmail.com

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE PONTA GROSSA SOBRE UM ENSINO QUE PROMOVA O LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO

Ano: 2019 | Volume: 41 | Número: 2
Autores: Keila de Oliveira, Aparecida de Jesus Ferreira
Autor Correspondente: Keila de Oliveira | E-mail: keilakdn@gmail.com

LETRAMENTO RACIAL E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2019 | Volume: 41 | Número: 2
Autores: Marivete Souta, Ione da Silva Jovino
Autor Correspondente: Marivete Souta | E-mail: marivete.souta@gmail.com

UM RELATO DE SI EM ESSE CABELO, DE DJAIMILIA PEREIRA DE ALMEIDA: O CORPO COMO OBJETO DE VIOLÊNCIA ÉTICA

Ano: 2019 | Volume: 41 | Número: 2
Autores: Shaianna da Costa Araújo, Algemira de Macedo Mendes
Autor Correspondente: Shaianna da Costa Araújo | E-mail: shaiaraujo7@gmail.com

PARIDADE RACIAL COMO CHAVE PARA DESVELAR AS EXPRESSÕES DA BRANQUITUDE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2019 | Volume: 41 | Número: 2
Autores: Cintia Cardoso
Autor Correspondente: Cintia Cardoso | E-mail: cinttiacardoso@gmail.com

IDENTIDADES DE RAÇA, GÊNERO E DE SEXUALIDADE NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Ano: 2019 | Volume: 41 | Número: 2
Autores: Rosana Aparecida Ribeiro de Sene
Autor Correspondente: Rosana Aparecida Ribeiro de Sene | E-mail: senerosana@gmail.com

CONTRIBUIÇÕES POSSÍVEIS DO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE) PARA O TRATAMENTO DA QUESTÃO DA DIVERSIDADE RACIAL

Ano: 2019 | Volume: 41 | Número: 2
Autores: Daniela dos Santos Silva, Lucia Barbosa
Autor Correspondente: Daniela dos Santos Silva | E-mail: dsansil@yahoo.com.br

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