BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Total de Artigos: 32

Volume

Número

UMA INTRODUÇÃO AO CHRISTOPHORI CLAVII EPITOME ARITHMETICAE PRACTICAE (1614)

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: João Cláudio Brandemberg

Autor Correspondente: João Cláudio Brandemberg | E-mail: brand@ufpa.br

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É POSSÍVEL UTILIZAR FONTES HISTÓRICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA?

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: Daniele Esteves Pereira

Autor Correspondente: Daniele Esteves Pereira | E-mail: desteves@ufpa.br

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A BALESTILHA DESCRITA NA OBRA CHRONOGRAPHIA REPERTORIO DOS TEMPOS: DISCUSSÕES INICIAIS SOBRE O SABER INCORPORADO NO INSTRUMENTO

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: Ana Carolina Costa Pereira, Antonia Naiara de Sousa Batista, Isabelle Coelho da Silva

Autor Correspondente: Ana Carolina Costa Pereira | E-mail: carolina.pereira@uece.br

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INVESTIGANDO A CONJUNÇÃO ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, POR MEIO DE UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO EM EVENTOS INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: Giselle Costa de Sousa, Allyson Emanuel Januário da Costa

Autor Correspondente: Giselle Costa de Sousa | E-mail: gisellecsousa@hotmail.com

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DA ELABORAÇÃO AO USO DE VÍDEOS DIDÁTICOS BASEADOS NA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: CARACTERÍSTICAS E SUGESTÕES A PARTIR DE UMA EXEMPLIFICAÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 10

Autores: Lucas Ferreira Gomes, Eliane Maria de Oliveira Araman

Autor Correspondente: Lucas Ferreira Gomes | E-mail: lucasgomis@hotmail.com

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PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO: ORIGEM E CARACTERÍSTICAS

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 10

Autores: Daniel Brandão Menezes, Hermínio Borges Neto

Autor Correspondente: Daniel Brandão Menezes | E-mail: brandaomenezes@hotmail.com

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ENSINANDO PROBABILIDADE EXPLORANDO AS LOTERIAS

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 10

Autores: Maria Iara Brito e Silva

Autor Correspondente: Maria Iara Brito e Silva | E-mail: iaratudes15@gmail.com

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A INSERÇÃO DA RÉGUA DE CÁLCULO CIRCULAR COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LOGARITMO

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 10

Autores: Verusca Batista Alves, Hosana de Fátima Melo da Silva, Ana Carolina Costa Pereira

Autor Correspondente: Verusca Batista Alves | E-mail: verusca.alves@aluno.uece.br

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RESGATANDO AS CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS COM INSTRUMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 10

Autores: Cristiane Borges Angelo, Ana Lucia Nunes da Silva

Autor Correspondente: Cristiane Borges Angelo | E-mail: cristianeangelo@dce.ufpb.br

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CRIPTOLOGIA: POSSIBILIDADE DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO AMPARADA EM SUA CONCEPÇÃO HISTÓRICA

Ano: 2016 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: Francisco Claudio Lima Gomes, Leniedson Guedes dos Santos, Thiago Beirigo Lopes

Autor Correspondente: Francisco Claudio Lima Gomes | E-mail: fclgomes@yahoo.com.br

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