Educação - Pucrs

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Site: http://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/ojs/index.php/faced
Telefone: (51)33203620
ISSN: 0101465X
Editor Chefe: Nadja Hermann
Início Publicação: 31/03/1978
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 150

Educação e saúde: uma relação humana, política e didática

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1
Autores: Mary Rangel
Autor Correspondente: Mary Rangel | E-mail: mrangel@abel.org.br

Tradição e inovação: um desafio para a universidade do século XXI

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1
Autores: Evilázio Teixeira
Autor Correspondente: Evilázio Teixeira | E-mail: eteixeira@pucrs.br

A histórica contribuição do ensino privado no Brasil

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1
Autores: Manoel Alves
Autor Correspondente: Manoel Alves | E-mail: malves@pos.ucb.br

Apropriação de instrumentos simbólicos: implicações para o desenvolvimento humano

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1
Autores: Marta Sueli de Faria Sforni e Maria Terezinha Bellanda Galuch
Autor Correspondente: Marta Sueli de Faria Sforni e Maria Terezinha Bellanda Galuch | E-mail: martasforni@uol.com.br

As Escolas Promotoras de Saúde: uma via para promover a saúde e a educação para a saúde da comunidade escolar

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1
Autores: José Precioso Gomes
Autor Correspondente: José Precioso Gomes | E-mail: precioso@iep.uminho.pt

Aprender, ensinar e relações étnico-raciais no Brasil

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3
Autores: PETRONILHA BEATRIZ GONÇALVES E SILVA
Autor Correspondente: PETRONILHA BEATRIZ GONÇALVES E SILVA | E-mail: dpbs@power.ufscar.br

Utilização de métodos qualitativos na avaliação do desenvolvimento profissional na educação continuada

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3
Autores: Patricia Somers, MARYELLEN MILLS, DIANE GINSBURG, ROSALIR VIEBRANTZ
Autor Correspondente: Patricia Somers | E-mail: pasomers@mail.utexas.edu

Conselhos de Classe como espaço de educação continuada de professores

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3
Autores: Maria Emilia Amaral ENGERS, VANISE DOS SANTOS GOMES
Autor Correspondente: Maria Emilia Amaral ENGERS | E-mail: engers@pucrs.br

Formação de Professores: referenciais na construção da acessibilidade para ambientes virtuais de educação a distância

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3
Autores: LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA, MARA LUCIA CARNEIRO, LILIANA MARIA PASSERINO, MARLISE GELLER, DEBORA CONFORTO
Autor Correspondente: LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA | E-mail: lucila.santarosa@ufrgs.br

Trabajo del profesorado universitario según lo evalúan los estudiantes

Ano: 2009 | Volume: 30 | Número: 3
Autores: PIOTR TOMASZ NOWAKOWSKI
Autor Correspondente: PIOTR TOMASZ NOWAKOWSKI | E-mail: nowakowski@maternus.pl

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