Educação - Pucrs

Total de Artigos: 150

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Educação ambiental no Rincão Gaia: pelas trilhas da saúde e da religiosidade numa paisagem ecológica

Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 1

Autores: Carlos Alberto Steil, Isabel Cristina de Moura Carvalho, Erica Onzi Pastori

Autor Correspondente: Carlos Alberto Steil | E-mail: reveduc@pucrs.br

Cotas para estudantes indígenas: inclusão universitária ou exclusão escolar?

Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 1

Autores: Marinez Garlet, Gleny Guimarães, Maria Isabel Barros Bellini

Autor Correspondente: Marinez Garlet | E-mail: marinezgarlet@yahoo.com.br

Perfil da educação do campo: na escola do São Francisco do Bandeira no Município de Dois Vizinhos-pr

Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 1

Autores: Mariza Rotta, Sideney Becker Onofre

Autor Correspondente: Mariza Rotta | E-mail: mzrotta@yahoo.com.br

Aperfeiçoando os modelos de EAD existentes na formação de professores

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3

Autores: José Manuel Moran

Autor Correspondente: José Manuel Moran | E-mail: jmmoran@usp.br

Identidade profissional docente: uma construção histórico-sociocultural

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3

Autores: Gilson Almeida Pereira, Maria Emilia Amaral ENGERS

Autor Correspondente: Gilson Almeida Pereira | E-mail: gilsonalmeidapereira@yahoo.com.br

Saberes e fazeres identitários: a narrativa produzindo professores educadores ambientais

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3

Autores: VANISE DOS SANTOS GOMES, Cleuza Maria Sobral Dias, Maria do Carmo Galiazzi

Autor Correspondente: VANISE DOS SANTOS GOMES | E-mail: sgomes@vetorial.net

Docência no ensino superior: questões e alternativas

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3

Autores: Beatriz Terezinha Daudt Fischer

Autor Correspondente: Beatriz Terezinha Daudt Fischer | E-mail: beatrizf@unisinos.br

A interdisciplinaridade como princípio de formação docente: limites e possibilidades – o CSFP em questão

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3

Autores: Eneida Maria Chaves, Dolores Maria Borges de Amorim

Autor Correspondente: Eneida Maria Chaves | E-mail: echaves@ufsj.edu.br

O óbvio na relação pedagógica

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3

Autores: Suzana Schwartz, Lourdes Maria Bragagnolo Frison

Autor Correspondente: Suzana Schwartz | E-mail: suzanasc.ez@terra.com.br

Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre as políticas curriculares e a prática pedagógica

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3

Autores: Marilda Pasqual Schneider, Zenilde Durli, Elton Luiz Nardi

Autor Correspondente: Marilda Pasqual Schneider | E-mail: marildaps@unoescvda.edu.br

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