Educação: Teoria e Prática

Educação: Teoria e Prática

Endereço:
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Site: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao
Telefone: (19) 3526-9627
ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 260

Do Avaliar a Aprendizagem ao Avaliar Para a Aprendizagem: por uma nova cultura avaliativa

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Rosana Prado Biani, Maria Estela Sigrist Betini
Autor Correspondente: Rosana Prado Biani | E-mail: rosanabiani@ig.com.br

Avaliação: para além da “forma escola”

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Luiz Carlos de Freitas
Autor Correspondente: Luiz Carlos de Freitas | E-mail: freitas.lc@uol.com.br

Avaliação Institucional: contribuições para a discussão a partir da experiência da UNESP/Rio Claro – Instituto de Biociências.

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Regiane Helena Bertagna
Autor Correspondente: Regiane Helena Bertagna | E-mail: rbertagna@rc.unesp.br

Avaliação Institucional Participativa em Escolas Públicas de Ensino Fundamental

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Geraldo Antonio Betini
Autor Correspondente: Geraldo Antonio Betini | E-mail: gabetini@uol.com.br

Avaliação Institucional na Escola de Educação Básica: uma aproximação orientada pelos princípios da participação

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Adilson Dalben
Autor Correspondente: Adilson Dalben | E-mail: adalben@uol.com.br

Há Espaços para a Negociação em Políticas de Regulação da Qualidade da Escola Pública?

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Mara Regina Lemes de Sordi
Autor Correspondente: Mara Regina Lemes de Sordi | E-mail: maradesordi@uol.com.br

O Uso da DEA como Ferramenta Alternativa da Gestão Escolar na Avaliação Institucional

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Antonio Carlos Miranda, Sueli Carrijo Rodrigues
Autor Correspondente: Antonio Carlos Miranda | E-mail: miranda.ac@uol.com.br

Implicações da Avaliação em Larga Escala no Currículo: revelações de escolas estaduais de São Paulo

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Sandra Zákia Sousa, Paulo Henrique Arcas
Autor Correspondente: Sandra Zákia Sousa | E-mail: sanzakia@usp.br

O impacto do PISA na Produção Acadêmica Brasileira: contribuições para a discussão do currículo escolar

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Adriana Dickel
Autor Correspondente: Adriana Dickel | E-mail: dickel@upf.br

Processos Educativos na Prática Social do Hip Hop: a celebração dos valores da comunidade

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 34
Autores: Cristiano Tierno Siqueira, Maria Waldenez de Oliveira
Autor Correspondente: Cristiano Tierno Siqueira | E-mail: cristianotierno@uol.com.br

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