Educação: Teoria e Prática

Educação: Teoria e Prática

Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - UNESP
Endereço:
Avenida 24-A, 1515 - Bela Vista
Rio Claro / SP
13506-900
Site: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao
Telefone: (19) 3526-9627
ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 260

Gráfico tátil: a possível forma de informação e inclusão do deficiente visual.

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Leia de Andrade, Fernando Luiz de Paula Santil
Autor Correspondente: Leia de Andrade | E-mail: leia_geo@hotmail.com

Registro de práticas e formação de professores: reflexão, memória e autoria

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques, Maria Isabel de Almeida
Autor Correspondente: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques | E-mail: ctlamand@gmail.com

Utilização da sacola ecológica como recurso didático do zoológico “Quinzinho de Barros” na Educação Ambiental em espaços não-formais de aprendizagem

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Giselle Cherutti, Maria Otília J. M. Mathias, Viviane Aparecida Rachid Garcia
Autor Correspondente: Giselle Cherutti | E-mail: gicherutti@hotmail.com

Expectativas de jovens e adultos do ensino médio sobre a escola e sua relação com a disciplina de biologia: uma experiência em uma escola pública do Rio de Janeiro

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Alexandre Marques Jaloto
Autor Correspondente: Alexandre Marques Jaloto | E-mail: alexandrejaloto@gmail.com

O modernismo nos livros didáticos de ensino médio: os temas e textos tidos como fundadores e a formação do leitor escolarizado

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Maria Amélia Dalvi
Autor Correspondente: Maria Amélia Dalvi | E-mail: mariaameliadalvi@gmail.com

Profissionalização do Magistério: do coletivo ao indivíduo, da transformação social à adequação dos sujeitos

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 37
Autores: Andréia Lopes Pacheco Vasques, Flavia Medeiros Sarti
Autor Correspondente: Andréia Lopes Pacheco Vasques | E-mail: andreiavasques@yahoo.com.br

A cultura material escolar como fonte de pesquisa das práticas escolares em São João del-Rei, MG (1938-1944)

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 36
Autores: Laerthe de Moraes Abreu Junior, Paula Cristina David Guimarães
Autor Correspondente: Laerthe de Moraes Abreu Junior | E-mail: elenitadias@gmail.com

A promoção da saúde em escolas do Ensino Fundamental e Médio em Teresina, PI

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 36
Autores: Elenita Maria Dias de Sousa Aguiar, Emanuelle Agda Ferreira de Sousa
Autor Correspondente: Elenita Maria Dias de Sousa Aguiar | E-mail: elenitadias@gmail.com

Comment les jeunes de quartiers dits "sensibles" perçoivent-ils la société dans laquelle ils évoluent?

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 36
Autores: Dalila Belgacem
Autor Correspondente: Dalila Belgacem | E-mail: dalila.belgacem@voila.fr

Vécu des situations scolaires, estime de soi et Développement : du jugement moral a la période de la latence

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 36
Autores: Emile-Henri Riard
Autor Correspondente: Emile-Henri Riard | E-mail: eh.riard@laposte.net

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