EntreLetras

EntreLetras

Revista do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. - Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 491

EMOÇÕES E IDENTIDADES DE PROFESSORES ENTRE O APRENDER E O ENSINAR INGLÊS

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: N. E. S. Souza, R. C. Aragão
Autor Correspondente: N. E. S. Souza | E-mail: nunes.nubia@hotmail.com

PAREAMENTO TECNOLÓGICO APROXIMANDO TECNOLOGIA E LETRAMENTOS INDÍGENAS PARA VITALIZAÇÃO DA MEMÓRIA CULTURAL KYIKATÊJÊ

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Á. R. Brito, A. P. M. da Paixão
Autor Correspondente: Á. R. Brito | E-mail: austria@unifesspa.edu.br

DISCURSOS SOBRE A IDENTIDADE DO PROFESSOR MEDIADOR EM ENTREVISTAS NA REVISTA “NA PONTA DO LÁPIS”

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: M. S. Rocha, Â. F. Fuza, S. N. Santos
Autor Correspondente: Â. F. Fuza | E-mail: angelafuza@uft.edu.br

O O JOGO DISCURSIVO DA ESCRITA E REESCRITA NA AULA DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: C. G. Nascimento, C. S. A. Pereira
Autor Correspondente: C. G. Nascimento | E-mail: clebenasc@gmail.com

INTERFERÊNCIA FONOLÓGICA DO PB DURANTE A APRENDIZAGEM DE LI: EPÊNTESE EM SÍLABA FINAL

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: M. F. A. Gomes, A. M. Assis
Autor Correspondente: M. F. A. Gomes | E-mail: milenafiamgo@gmail.com

O O JORNAL E A “IMPRENSA NEGRA” COMO RECURSO PEDAGÓGICO A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA POLÍTICA E HISTÓRICA DA DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: A. L. C. Moura, S. L. M. Autiello
Autor Correspondente: A. L. C. Moura | E-mail: andrealarisse.moura@gmail.com

MICROCONTOS NO BRASIL

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: D. M. Carvalho
Autor Correspondente: D. M. Carvalho | E-mail: damianacarvalho@yahoo.com.br

CRENÇAS E FORMAÇÃO DOCENTE O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM FOCO

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: G. V. Gusmão
Autor Correspondente: G. V. Gusmão | E-mail: graciene.verdecio.gusmao@gmail.com

REFLEXÕES SOBRE A TRADUÇÃO PEDAG´ÓGICA

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: E. I. A. Sandes, M. R. Q. Pereira
Autor Correspondente: E. I. A. Sandes | E-mail: wandasandes2016@gmail.com

CONTRIBUIÇÕES DAS FILOSOFIAS DA LINGUAGEM E DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: D. M. Ferraz, L. S. Malta
Autor Correspondente: D. M. Ferraz | E-mail: danielferrazufes@gmail.com

Páginas