Pesquisa e Debate em Educação

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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Juiz de Fora / MG
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Site: https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE
Telefone: (32) 4009-9326
ISSN: 22379444
Editor Chefe: Frederico Braida
Início Publicação: 30/11/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 257

Políticas educacionais para alunos surdos: avanços, desafios e perspectivas de inclusão

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Catia Cilene Barreto de Jesus, Sabrina Ceia Lima, Tâmora Bianca Fidelis Ferreira, Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz
Autor Correspondente: Catia Cilene Barreto de Jesus | E-mail: catia.cilene@aluno.ines.gov.br
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A Reforma Capanema e as línguas estrangeiras modernas

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Luciana Lacerda de Carvalho, André Luís Rabelo Cardoso, Thiago Machado e Andrade
Autor Correspondente: Luciana Lacerda de Carvalho | E-mail: luci.idiomas@gmail.com
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Relação entre funções executivas e atividade física em crianças e adolescentes: uma revisão sistemática

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Auriane Meneses Mesquita Silva, Carolina Conceição Prado
Autor Correspondente: Auriane Meneses Mesquita Silva | E-mail: auriani@gmail.com
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Atenção seletiva na ativação da necessidade do conhecimento matemático: análise do ensino de frações no livro “SuperAÇÃO! Matemática”

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Julie Andréia Wartchow, Daniela Maria Oliveira Bonci, Laerte Silva da Fonseca
Autor Correspondente: Julie Andréia Wartchow | E-mail: neuroppjulie@gmail.com
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Ciências humanas no ciclo de alfabetização: matrizes de referência de avaliação e BNCC

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Miriam Raquel Piazzi Machado
Autor Correspondente: Miriam Raquel Piazzi Machado | E-mail: miriamraquelpiazzi@gmail.com
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A educação profissional e tecnológica como política pública na Amazônia Ocidental: reflexões sobre o caso do Instituto Federal do Acre

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Jefferson Bissat Amim, Luís Pedro de Melo Plese, Kelen Gleysse Maia Andrade, José Jair Maldaner, Marcelo Rythowem
Autor Correspondente: Jefferson Bissat Amim | E-mail: amim.jefferson@gmail.com
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Revisão sistemática de literatura: transição escolar de alunos com necessidades educacionais específicas (2008-2023)

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Isaac Rodrigues Saglia, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Autor Correspondente: Isaac Rodrigues Saglia | E-mail: irsaglia@gmail.com
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Construção do conhecimento: uma reflexão sobre o papel da arquitetura na educação

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Laura de Siqueira Duarte, Cristiane Rose de Siqueira Duarte, Roberto Lucas Junior
Autor Correspondente: Laura de Siqueira Duarte | E-mail: laura.knd@gmail.com
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O espaço da educação emancipatória: pistas deixadas pelos movimentos de educação e cultura popular

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Milena Rezende Torino
Autor Correspondente: Milena Rezende Torino | E-mail: milenatorino98@gmail.com
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Projeto de arquitetura dos Centros de Educação Infantil (CEI): proposta de programa de necessidades

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Rafael Antonio Cunha Perrone, Maria Augusta Justi Pisani, Rafael Patrick Schimidt
Autor Correspondente: Rafael Antonio Cunha Perrone | E-mail: rafaelantonio.perrone@mackenzie.br
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