Pesquisa e Debate em Educação

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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Endereço:
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Juiz de Fora / MG
36038330
Site: https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE
Telefone: (32) 4009-9326
ISSN: 22379444
Editor Chefe: Frederico Braida
Início Publicação: 30/11/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 257

A Reforma Capanema e as línguas estrangeiras modernas

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Luciana Lacerda de Carvalho, André Luís Rabelo Cardoso, Thiago Machado e Andrade
Autor Correspondente: Luciana Lacerda de Carvalho | E-mail: luci.idiomas@gmail.com
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Cidade educadora na legislação: problematizando políticas públicas para o fortalecimento do aprendizado na cidade

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Camila Matos de Oliveira, Carolina Pescatori Candido da Silva
Autor Correspondente: Camila Matos de Oliveira | E-mail: omatoscamila@gmail.com
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Ciências humanas no ciclo de alfabetização: matrizes de referência de avaliação e BNCC

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Miriam Raquel Piazzi Machado
Autor Correspondente: Miriam Raquel Piazzi Machado | E-mail: miriamraquelpiazzi@gmail.com
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Acessibilidade e inclusão no ensino superior em tempos de pandemia: a região sul em foco

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Laís Lopes de Souza Gonçalves, Aldeir Carlos Nasareth de Vasconcellos, Mylene Cristina Santiago, Rodolfo Luís Leite Batista
Autor Correspondente: Laís Lopes de Souza Gonçalves | E-mail: laislsg98@gmail.com
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“Uma pedagoga na blitz?”: uma experiência de estágio não escolar no DER-MG

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Flávia Abrão de Castro Viana, Francisco André Silva Martins, Rosângela Matos de Araújo
Autor Correspondente: Flávia Abrão de Castro Viana | E-mail: flaviaabrao@gmail.com
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Políticas educacionais para alunos surdos: avanços, desafios e perspectivas de inclusão

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Catia Cilene Barreto de Jesus, Sabrina Ceia Lima, Tâmora Bianca Fidelis Ferreira, Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz
Autor Correspondente: Catia Cilene Barreto de Jesus | E-mail: catia.cilene@aluno.ines.gov.br
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Relação entre funções executivas e atividade física em crianças e adolescentes: uma revisão sistemática

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Auriane Meneses Mesquita Silva, Carolina Conceição Prado
Autor Correspondente: Auriane Meneses Mesquita Silva | E-mail: auriani@gmail.com
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Atenção seletiva na ativação da necessidade do conhecimento matemático: análise do ensino de frações no livro “SuperAÇÃO! Matemática”

Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Julie Andréia Wartchow, Daniela Maria Oliveira Bonci, Laerte Silva da Fonseca
Autor Correspondente: Julie Andréia Wartchow | E-mail: neuroppjulie@gmail.com
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Bakhtin e a formação de professor/a da área de Ensino de Ciências: alguns enunciados discursivos

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Joice Menezes Lupinetti, Adriana Marques de Oliveira
Autor Correspondente: Joice Menezes Lupinetti | E-mail: lupinetti@hotmail.com
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Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): uma análise da cobertura espacial na Região Nordeste

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Cletiane Medeiros Costa de Araújo, Ítalo Fittipaldi, Saulo Felipe Costa
Autor Correspondente: Cletiane Medeiros Costa de Araújo | E-mail: cletiane.araujo@gmail.com
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