Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Endereço:
Rua Universitária - 2069 – Jd. Universitário - Bloco de Ciências (prédio novo)- 3º andar - sala 79 - Universitário
Cascavel / PR
85819110
Site: http://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/index
Telefone: (45) 3220-7284
ISSN: 2594-9179
Editor Chefe: Tiago Emanuel Klüber
Início Publicação: 03/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 110

How does a fraction get its name?

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Arthur B. Powell
Autor Correspondente: Arthur B. Powell | E-mail: powellab@newark.rutgers.edu
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A política do movimento escola sem partido e seus impactos nos conteúdos de ciências e biologia na Educação Básica

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Marina Silveira Bonacazata Santos, Fabiana Aparecida de Carvalho
Autor Correspondente: Marina Silveira Bonacazata Santos | E-mail: marina_bonacazata@hotmail.com
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A história e filosofia da ciência no ensino de física: uma análise das publicações com propostas implementadas em sala de aula

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Carolina Model da Silva, Marcos Fernando Soares Alves, Henri Araujo Leboeuf
Autor Correspondente: Carolina Model da Silva | E-mail: carolinamodeldw@gmail.com
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A temática sexualidade em atividades extensionistas: um estudo em uma universidade brasileira

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Wellington Soares de Lima, Lourdes Aparecida Della Justina
Autor Correspondente: Wellington Soares de Lima | E-mail: professorwsl@gmail.com
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Prospecção ontológica como instrumento para a qualificação do sentimento de realidade em estudantes do ensino médio

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: José Francisco Custódio, Guilherme Henrique Scotti Bosquetti, Reginaldo Manoel Teixeira
Autor Correspondente: José Francisco Custódio | E-mail: j.custodio@ufsc.br
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Formação docente online em educação financeira: uma proposta de saberes e práticas

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Rosangela Ramon, Alcione Cappelin, Regis Alessandro Fuzzo, Clodis Boscarioli
Autor Correspondente: Rosangela Ramon | E-mail: rosangela.ramon@ifsc.edu.br
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Educação financeira no ensino médio: possibilidades

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Danilo Pontual de Melo, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
Autor Correspondente: Danilo Pontual de Melo | E-mail: danilopontualufpe@gmail.com
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Uma avaliação feita por licenciandos sobre atividades investigativa-exploratórias de matemática financeira

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Rafael Filipe Novôa Vaz, Marco Aurélio Kistemann Junior
Autor Correspondente: Rafael Filipe Novôa Vaz | E-mail: rafael.vaz@ifrj.edu.br
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Educação estatística na educação de jovens e adultos

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Márcio José Silva, Reinaldo Feio Lima, Pedro Franco de Sá
Autor Correspondente: Márcio José Silva | E-mail: cmarcio44@gmail.com
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As orientações no livro do professor contribuem para potencializar cenários de investigação na sala de aula? Uma análise do material didático do programa nacional de educação financeira nas escolas – ensino médio à luz da educação matemática crítica

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Inglid Teixeira da Silva, Ana Coêlho Vieira Selva
Autor Correspondente: Inglid Teixeira da Silva | E-mail: inglidteixeira@yahoo.com.br
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