Revista Dynamis

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Endereço:
Rua Antônio da Veiga - Itoupava Seca
Blumenau / SC
89030-903
Site: http://www.furb.br/dynamis
Telefone: (47) 3321-0637
ISSN: 1982-4866
Editor Chefe: Luciane Zickuhr Tomelin
Início Publicação: 01/05/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 180

DISCUTINDO PRÁTICAS EQUITATIVAS DE ENSINO NA PERSPECTIVA DA NEURODIVERSIDADE

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Elton de Andrade Viana
Autor Correspondente: Elton de Andrade Viana | E-mail: eaviana@pucsp.br

O ENSINO DO CONCEITO DE ÁREA DO PARALELOGRAMO ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Caroline Friedel, André Vanderlinde da Silva
Autor Correspondente: Caroline Friedel | E-mail: carolinefriedel@hotmail.com

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Tiago Venturi, Daiana Aline Katchor
Autor Correspondente: Tiago Venturi | E-mail: tiago.venturi@ufpr.br

UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DA LINGUAGEM DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA/CIÊNCIAS

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Daniéli Vitória Goetz Pauli, Sinara München, Judite Scherer Wenzel
Autor Correspondente: Daniéli Vitória Goetz Pauli | E-mail: danielivgp03@gmail.com

QUAL O ENTENDIMENTO ACERCA DO BIOMA CERRADO QUE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO POSSUEM?

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Ludmylla Ferreira de Silva Rodrigues, Simone Sendin Moreira Guimarães, Andrea Ines Goldschmidt
Autor Correspondente: Andrea Inês Goldschmidt | E-mail: andrea.goldschmidt@ufsm.br

ATIVIDADES DE ESTATÍSTICA PARA ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Luís Fernando Funari Gomes, Rudolph dos Santos Gomes Pereira
Autor Correspondente: Luís Fernando Funari Gomes | E-mail: funarigomesl@gmail.com

ABORDAGEM TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR E ANÁLISE SOBRE UM RECORTE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA RECENTE

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Larissa Esser, Luiz Clement
Autor Correspondente: Luiz Clement | E-mail: luiz.clement@udesc.br

CONCEPÇÕES SOBRE CIRCUITO ELÉTRICO NOS ESTUDANTES DE UMA UNIVERSIDADE DE TIMOR LESTE: UM ESTUDO COM ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM ENSINO DE FÍSICA

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Gastão Soares Ximenes de Oliveira, Richar Nicolas Duran Andrades, Teodoro Soares
Autor Correspondente: Gastão Soares Ximenes de Oliveira | E-mail: goaresgastao00@gmail.com

O O ENSINO MÉDIO NO BRASIL E O ENFOQUE DADO ÀS DISCIPLINAS DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Inês Dahmer Stallbaum, Fabiane de Andrade Leite
Autor Correspondente: Fabiane de Andrade Leite | E-mail: fabianeandradedeleite@gmail.com

A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE REVISÃO

Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Tiago Rodrigo Scheineider, Rosangela Inês Matos Uhmann, Rosemar Ayres dos Santos
Autor Correspondente: Tiago Rodrigo Scheineider | E-mail: tiago.scheineider@gmail.com

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