Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 614

PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO NACIONAL DO LIVRO (PLIDEF/INL, 1971-1976): CONTRIBUIÇÕES À HISTÓRIA E ÀS POLÍTICAS DO LIVRO DIDÁTICO NO BRASIL

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Eliane Peres, Mônica Maciel Vahl
Autor Correspondente: Eliane Peres | E-mail: leonice@ufu.br

OS PLANOS DE LEITURA LITERÁRIA EM DUAS ESCOLAS DE ARAGUAÍNA-TO EM FUNÇÃO DE PARÂMETROS E ORIENTAÇÕES CURRICULARES GOVERNAMENTAIS

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Márcio Araújo de Melo, Antônio Adailton Silva
Autor Correspondente: Márcio Araújo de Melo | E-mail: leonice@ufu.br

Entrevista: UM OLHAR SOCIOLÓGICOSOBRE POLÍTICAS PARAA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Leonice Matilde Richter, Maria Vieira Silva
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richter | E-mail: leonice@ufu.br

ESTADO AVALIADOR, ACCOUNTABILITYE CONFIANÇA NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Christian Maroy
Autor Correspondente: Christian Maroy | E-mail: christian.maroy@umontreal.ca

IDEBDA ESCOLA: A AFERIÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO TEM SIDO REFERENCIAL PARA SE (RE) PENSAR A EDUCAÇÃO MUNICIPAL?

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Fernanda Ferreira Belo, Nelson Cardoso Amaral
Autor Correspondente: Fernanda Ferreira Belo, | E-mail: leonice@ufu.br

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE QUALIFICAÇÃO EDUCACIONAL

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Maria Simone Ferraz Pereira Moreira Costa
Autor Correspondente: Maria Simone Ferraz Pereira Moreira Costa | E-mail: msimonefp@pontal.ufu.br

A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO UMA POLÍTICA INCLUDENTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Clarice Carolina Ortiz de Camargo, Olenir Maria Mendes
Autor Correspondente: Clarice Carolina Ortiz de Camargo | E-mail: claricecarolinacamargo@gmail.com

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: MECANISMO DE MEDIAÇÃO ENTRE A GESTÃO E O PLANEJAMENTO

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Iria Brzezinski
Autor Correspondente: Iria Brzezinski | E-mail: riaucg@yahoo.com.br

A REFORMA DO ESTADO BRASILEIRO E A DESCENTRALIZAÇÃO: IMPLICAÇÕES DO FEDERALISMO FISCAL NOS ESTADOS E MUNICÍPIOS

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Edmilson Jovino de Oliveira, Janaina Lopes Barbosa, Magna França
Autor Correspondente: Edmilson Jovino de Oliveira | E-mail: edmilson_jovino@yahoo.com.br

REFORMA DO ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL: O PROJETO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM MINAS GERAI

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Marina Ferreira de Souza Antunes
Autor Correspondente: Marina Ferreira de Souza Antunes | E-mail: marina@faefi.ufu.br

Páginas