Revista EntreLínguas

Total de Artigos: 89

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A realidade e o padrão nas estadias de estudantes irlandeses de erasmus: “… no entendí nada. Ahora, estoy acostumbrado a esta desesperación de LA «S»"

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Antonio Daniel Fuentes González

Autor Correspondente: Antonio Daniel Fuentes González | E-mail: dfuentes@ual.es

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Reconhecimento das variedades geográficas do espanhol por estudantes da “ele” da Eslováquia, República Checa e Polônia

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Radka Svetozarovová

Autor Correspondente: Radka Svetozarovová | E-mail: svetozarovova@gmail.com

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Análise de alguns traços fonológicos graduais na escrita sob a perspectiva da sociolinguística educacional

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Marcus Garcia de Sene, Egisvanda Isys de Almeida Sandes

Autor Correspondente: Marcus Garcia de Sene | E-mail: unesp.marcus@gmail.com

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Variação e competência sociolinguísticas no ensino de inglês como língua estrangeira

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Juan Manuel Hernández Campoy, Juan Antonio Cutillas Espinosa, David Britain

Autor Correspondente: Juan Manuel Hernández Campoy | E-mail: jmcampoy@umu.es

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O ensino da língua em sociedades bilíngues. Aspectos gramaticais e culturais do espanhol de Valência

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Jorge Roselló Verdeguer

Autor Correspondente: Jorge Roselló Verdeguer | E-mail: Jorge.Rosello@uv.es

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A disponibilidade léxica dos estudantes de educação secundária de valência

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Marcial Terrádez Gurrea

Autor Correspondente: Marcial Terrádez Gurrea | E-mail: marcial.terradez@uv.es

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O espanhol de Valença na classe de e / le. Contexto teórico e metodologia

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: David Giménez Folqués

Autor Correspondente: David Giménez Folqués | E-mail: david.gimenez-folques@uv.es

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Os aspectos morfosintáticos e léxicos do spanglish na aula de e/le em um contexto universitário

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Cristian Tugues Rodríguez

Autor Correspondente: Cristian Tugues Rodríguez | E-mail: cristian.tugues@gmail.com

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Dificuldades na competência oral de estudantes de educação secundária numa sociedade bilingue com duas línguas em contato: o caso do ensino de inglês para falantes de catalão e espanhol

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Celia Gutiérrez Villar

Autor Correspondente: Celia Gutiérrez Villar | E-mail: cgutierrezvillar@gmail.com

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A ansiedade no processo de ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira e a sua relação com o contato linguistico em contextos de imersão

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Dayane Mónica Cordeiro

Autor Correspondente: Dayane Mónica Cordeiro | E-mail: dayane_cordeiro@hotmail.com

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