Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 610

Os Discursos sobre Surdez e sua Influência no Ambiente de Trabalho

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Aline Dubal Machado, Fernanda de Camargo Machado, Samuel Mota, Kaceline Borba Silva Oliveira, Rosane Seeger da Silva
Autor Correspondente: Aline Dubal Machado | E-mail: diesp@ines.gov.br

Análise de fatores determinantes do fracasso no planejamento e implementação de um curso de aprendizagem a distância

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Vera Lúcia Lopes Dias
Autor Correspondente: Vera Lúcia Lopes Dias | E-mail: veradias@ines.org.br

Educação a distância para surdos: uma alternativa ainda limitadíssima

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Ottmar Teske
Autor Correspondente: Ottmar Teske | E-mail: teske@ulbra.br

Curso de Pedagogia a Distância: Formação de Professores Surdos e Ouvintes em Florianópolis

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Aparecida Maria de Brito Costa, Dulceli Broering da Silva, Luciana Zaia Machado, Mauren Elisabeth Medeiros Vieira, Solange Cristina da Silva
Autor Correspondente: Aparecida Maria de Brito Costa | E-mail: diesp@ines.gov.br

As Representações Psíquicas dos Pais Acerca de seu Filho Portador de Deficiência Mental : Construções e Desconstruções

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Fabiana Wanderley Moreira, Fernando Antônio de Barros Góes
Autor Correspondente: Fabiana Wanderley Moreira | E-mail: diesp@ines.gov.br

Conhecimentos Confiáveis em Educação: Repensando o Papel das Teorias Pedagógicas

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Renato José de Oliveira
Autor Correspondente: Renato José de Oliveira | E-mail: diesp@ines.gov.br

Correlações Entre o Sistema Fonêmico e Dados Audiológicos em Crianças Portadoras de Surdez Profunda

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Laurinda Valle, Venda Carnevale
Autor Correspondente: Laurinda Valle | E-mail: lauvalle@uol.com.br

Psicologia do Desenvolvimento Humano, Escolarização e Língua de Sinais: Algumas Reflexões

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Meireluce Leite Pimenta, Maria Helena Favero
Autor Correspondente: Meireluce Leite Pimenta | E-mail: mlpimento@ig.com.br

A escrita em gesto: um caso de surdez

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Lucia Maria Nunes
Autor Correspondente: Lucia Maria Nunes | E-mail: diesp@ines.gov.br

Construction of a Social Reality: The Integration of Deaf and Non-deaf Students in a Public Elementary School Program

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Slobodzian, Jean Theodora
Autor Correspondente: Slobodzian, Jean Theodora | E-mail: diesp@ines.gov.br

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