Revista Práxis

Revista Práxis

Endereço:
Avenida Paulo Erlei Alves Abrantes - Três Poços
Volta Redonda / RJ
27240-560
Site: http://www.unifoa.edu.br/revistas
Telefone: (24) 3340-8400
ISSN: 2176-9230
Editor Chefe: Ronaldo Figueiró Portella Pereira
Início Publicação: 10/06/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 215

Ensino de Ciências: o posicionamento de estudantes de sexto ano sobre o processo de formação do ciclo da água

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Wanderley Pivatto Brum, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Isabel Regine Depiné Poffo
Autor Correspondente: Wanderley Pivatto Brum | E-mail: ufsc2013@yahoo.com.br

Transfusion game, a playful resource for teaching nursing students Hemotherapy

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Fernando Salgado Amaral, Carlos Alberto Sanches Pereira, Maria da Conceição Vinciprova, Gabriela Girão Albuquerque, Ilda Cecília Moreira da Silva
Autor Correspondente: Carlos Alberto Sanches Pereira | E-mail: carlos.pereira@foa.org.br

Educação Ambiental em unidades de conservação em Alegre-ES

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Naiara Machado Neves, Anderson Lopes Peçanha, Andréia Weiss, Diego Rodrigues, Lucas Mendes Barreto
Autor Correspondente: Naiara Machado Neves | E-mail: diego_dna22@hotmail.com

Desenvolvimento e avaliação de uma atividade baseada na solução de problemas em grupo para o ensino integrado de Fisiologia Humana

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Leandra Marques Chaves Melim, Carolina Nascimento Spiegel, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz
Autor Correspondente: Leandra Marques Chaves Melim | E-mail: lemelim@gmail.com

Ensino Inclusivo: um breve olhar sobre a educação inclusiva, a cegueira, os recursos didáticos e a área de biologia

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Helena Carla Castro, Lourena Marinho, Eloah C. L. Neri, Ruth Mariani, Cristina M. C. Delou
Autor Correspondente: Helena Carla Castro | E-mail: hcastrorangel@yahoo.com.br

Formação de Professores de Ciências e Matemática no contexto das tecnologias digitais: o Proinfo em Poços de Caldas

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Patrícia Lisboa, Rita de Cássia Trindade Stano
Autor Correspondente: Patrícia Lisboa | E-mail: patrlisboa@gmail.com

Percepções dos discentes das graduações em Farmácia sobre o ensino de Homeopatia

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Anderson Domingues Corrêa, Valéria Vieira, Sidnei Quezada Meireles Leite, Flávia Pinto Corrêa
Autor Correspondente: Valéria Vieira | E-mail: valvibr@yahoo.com.br

EDITORIAL

Ano: 2014 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Revista Práxis
Autor Correspondente: Ronaldo Figueiró | E-mail: ronaldofigueiro@gmail.com

Considerações acerca do ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Ano: 2014 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Elizabeth Macedo Fagundes, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
Autor Correspondente: Elizabeth Macedo Fagundes | E-mail: bethfagundes2007@yahoo.com.br

Educação Ambiental e Movimento CTS, caminhos para a contextualização do Ensino de Biologia

Ano: 2014 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Daniele Blanco Cavalcanti, Marco Antonio Ferreira Costa, Álvaro Chrispino
Autor Correspondente: Daniele Blanco Cavalcanti | E-mail: daniele.cavalcanti@ioc.fiocruz.br

Páginas