Terrae Didatica

Terrae Didatica

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Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 1980-4407
Editor Chefe: Celso Dal Ré Carneiro
Início Publicação: 04/04/2005
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 493

Compreensões sobre meio ambiente contribuições de visitas mediadas no Parque Nacional da Tijuca, RJ

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Rocha, Marcelo, Pin, José Renato
Autor Correspondente: Rocha, Marcelo | E-mail: rochaMarcelo36@yahoo.com.br

The necessity of developing knowledge map of the world in Earth Sciences and mines field studies based on research activities: a case study of Iran

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Asli, Babak, Eghbali, Masoumeh, Ghamami, Narges, Abbasabad, Hassan Didari, Rasuli, Behrooz, Rezaie, Fereydoun
Autor Correspondente: Asli, Babak, Eghbali | E-mail: babakasli@gsi.ir

Explorando as potencialidades da Olivicultura para a aprendizagem e divulgação de Geociências no RS, Brasil

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Mello, Lucilene Dornelles, Galhardi, Clarice, Tallemberg, Dimitri
Autor Correspondente: Mello, Lucilene Dornelles | E-mail: lucilenemello2@gmail.com

Taxonomia de Bloom como instrumento no ensino-aprendizagem de projeção estereográfica em geologia

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Miguel, Gisele Francelino, Carneiro, Celso Dal Ré
Autor Correspondente: Miguel, Gisele Francelino | E-mail: cedrec@ige.unicamp.br

Ensino, pesquisa e extensão a serviço da geoconservação aplicação no currículo do curso de geologia da UFRJ

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Mansur, Katia Leite
Autor Correspondente: Mansur, Katia Leite | E-mail: katia@geologia.ufrj.br

Acessibilidade para alunos cegos e surdos em uma exposição permanente de Geociências

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Oliveira, Miquéias Ayran Nascimento, Leal, Luciano Artemio
Autor Correspondente: Oliveira, Miquéias Ayran Nascimento | E-mail: ayranmiqueiasoli@gmail.com

Elementos da História e Filosofia das ciências em livros didáticos de Geologia: uma análise temporal

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Marinho, Claudio, Miguel, Gisele Francelino, Simas, Joemes de Lima, Gonçalves, Pedro Wagner
Autor Correspondente: Marinho, Claudio | E-mail: claudiomarinho16@gmail.com

Análise crítica de conceitos de geologia apresentados na plataforma YouTube® com foco em vídeo-aulas

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Amendola, Danilo, Carneiro, Celso Dal Ré
Autor Correspondente: Amendola, Danilo | E-mail: danamendola89@gmail.com

Modelagem 3D e geovisualização aplicada a desastres naturais. Uma proposta de laboratório de ensino e pesquisa para monitoramento e previsão de escorregamentos

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Simoes, Silvio Jorge Coelho, Andrade, Márcio Roberto Magalhães, Mendes, Tatiana Sussel Gonçalves, Mendes, Rodolfo Moreda, Gomes, Luciene, Bortolozo, Cassiano Antonio
Autor Correspondente: Simoes, Silvio Jorge Coelho | E-mail: silvio.simoes@ict.unesp.br

Comunicação: Ambient Seismic Noise: A Continuous Source for the Dynamic Monitoring of Landslides

Ano: 2019 | Volume: 15 | Número: Não se aplica
Autores: Hussain, Yawar, Martinez-Carvajal, Hernan, Condori, Cristobal, Uagoda, Rogério, Cárdenas-Soto, Martín, Cavalcante, André Luís Brasil, Cunha, Luciano Soares da, Martino, Salvatore
Autor Correspondente: Hussain, Yawar | E-mail: yawar.pgn@gmail.com

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