Educação: Teoria e Prática

Educação: Teoria e Prática

Endereço:
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Telefone: (19) 3526-9627
ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 260

Há Espaços para a Negociação em Políticas de Regulação da Qualidade da Escola Pública?

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Mara Regina Lemes de Sordi
Autor Correspondente: Mara Regina Lemes de Sordi | E-mail: maradesordi@uol.com.br

O Uso da DEA como Ferramenta Alternativa da Gestão Escolar na Avaliação Institucional

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Antonio Carlos Miranda, Sueli Carrijo Rodrigues
Autor Correspondente: Antonio Carlos Miranda | E-mail: miranda.ac@uol.com.br

Implicações da Avaliação em Larga Escala no Currículo: revelações de escolas estaduais de São Paulo

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Sandra Zákia Sousa, Paulo Henrique Arcas
Autor Correspondente: Sandra Zákia Sousa | E-mail: sanzakia@usp.br

O impacto do PISA na Produção Acadêmica Brasileira: contribuições para a discussão do currículo escolar

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Adriana Dickel
Autor Correspondente: Adriana Dickel | E-mail: dickel@upf.br

Avaliação na Creche: o disciplinamento dos corpos e a transgressão das crianças

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Elisandra Girardelli Godoi
Autor Correspondente: Elisandra Girardelli Godoi | E-mail: elisandragodoi@hotmail.com

Projeto Interventivo no Bloco Inicial de Alfabetização no Distrito Federal: “projeto envolvente e que traz resultados a curto prazo”

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Benigna Maria de Freitas Villas Boas
Autor Correspondente: Benigna Maria de Freitas Villas Boas | E-mail: mbboas@terra.com.br

Crítica e Autocrítica: Avaliação Participativa em Escolas do Campo do Estado de Mato Grosso

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Ilma Ferreira Machado
Autor Correspondente: Ilma Ferreira Machado | E-mail: ilmafm@terra.com.br

Do Avaliar a Aprendizagem ao Avaliar Para a Aprendizagem: por uma nova cultura avaliativa

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Rosana Prado Biani, Maria Estela Sigrist Betini
Autor Correspondente: Rosana Prado Biani | E-mail: rosanabiani@ig.com.br

Avaliação: para além da “forma escola”

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 35
Autores: Luiz Carlos de Freitas
Autor Correspondente: Luiz Carlos de Freitas | E-mail: freitas.lc@uol.com.br

Os Erros no Processo Ensino/Aprendizagem em Matemática

Ano: 2010 | Volume: 20 | Número: 34
Autores: Carlos Eduardo Felix Correia
Autor Correspondente: Carlos Eduardo Felix Correia | E-mail: carlosefcorreia@itelefonica.com.br

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