Ensino em Re-Vista

Total de Artigos: 418

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O Pibid e a dimensão afetiva: perspectivas do professor supervisor

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1

Autores: L. M. Darroz, C. T. W. da Rosa, N. Prediger

Autor Correspondente: L. M. Darroz | E-mail: ldarroz@upf.br

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Reflexões acerca da estrutura curricular para a educação infantil

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1

Autores: M. D. da Cunha, C. R. Silva

Autor Correspondente: M. D. da Cunha | E-mail: myrtesufu@gmail.com

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Presença negra no material didático de História adotado pelo Estado de São Paulo: 2014-2017

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1

Autores: N. C. da Silva

Autor Correspondente: N. C. da Silva | E-mail: neidesilva87@hotmail.com

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Desenvolvimento etno-cultural de crianças da idade pré-escolar no processo de ligação à arte decorativa aplicada

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1

Autores: C. V. Alexandrovich, B. C. Ferola

Autor Correspondente: C. V. Alexandrovich | E-mail: chernobrov.vl@mail.ru

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Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial

Autores: A. M. E. Bortolanza, I. do C. V. Goulart, G. R. Cabral

Autor Correspondente: A. M. E. Bortolanza | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

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Base Nacional Comum Curricular: um olhar para Estatística e Probabilidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial

Autores: S. G. Vilas Bôas, K. C.Konti

Autor Correspondente: S. G. Vilas Bôas | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

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"TUDO QUE VOCÊ CONSEGUE SER" - TRISTE BNCC/HISTÓRIA (A versão final)

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial

Autores: M. Silva

Autor Correspondente: M. Silva | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

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Saberes históricos prescritos na BNCC para o ensino fundamental: tensões e concessões

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial

Autores: A. P. Franco, A. F. da Silva Junior, S. Guimarães

Autor Correspondente: A. P. Franco | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

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Ensinar e aprender Geografia na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial

Autores: I. V. Guimarães

Autor Correspondente: I. V. Guimarães | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

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A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: uma estratégia a favor da educação emancipatória das infâncias e redução das desigualdades educacionais?

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial

Autores: G. S. Novais, S. do C. Nunes

Autor Correspondente: G. S. Novais | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

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