Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 418

Formação de pesquisadores em Etnomatemática: a experiência do GETUFF

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: M. C. Fantinato, J. R. e Souza Mafra, C. de J. Meira
Autor Correspondente: M. C. Fantinato | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

Contribuições do GEPEC/PPGEA/UFRRJ na formação de novos pesquisadores no Brasil

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: J. R. L. de Mattos, S. M. N. de Mattos
Autor Correspondente: J. R. L. de Mattos | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

Conversas sobre o movimento da Etnomatemática na UFU

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: B. P. Santos, C. Coppe
Autor Correspondente: B. P. Santos | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

RELAET-Brasil: movimentos de expansão da Etnomatemática

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: O. S. Sousa
Autor Correspondente: O. S. Sousa | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

Inserção e integração dos smartphones nas aulas de Matemática: análise de uma prática pedagógica etnomatemática

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: A. Gerstberger, I. M. Giongo
Autor Correspondente: A. Gerstberger | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

Constituição de um Território Existencial e Singularidades do Grupo de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática (GEPEtno)

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: D. de M. Gondim, R. Miarka, L. Sachs
Autor Correspondente: D. de M. Gondim | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

Caminhos à fertilidade intelectual. O curriculum trivium em contexto de rua

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: M. M. B. Mesquita, L. M. T. de Vasconcelos
Autor Correspondente: M. M. B. Mesquita | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

A Atividade de Estudo segundo V. V. Repkin: uma abordagem crítica na perspectiva da Teoria da Subjetividade

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: R. V. Puentes, C. G. C. Cardoso, P. A. P. Amorim
Autor Correspondente: R. V. Puentes | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

Trajetória de um aluno autista no Ensino Técnico em Informática

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: C. Cargnin, S. T. Frizzarini, R. de Aguiar
Autor Correspondente: C. Cargnin | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

O Fracasso escolar discursivizado por alunos do Ensino Fundamental

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: S. M. R. Pacífico, A. P. R. Pedrassi, D. C. Piotto
Autor Correspondente: S. M. R. Pacífico | E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br

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